参加学术讲座心得体会汇总 1.参加学术讲座心得体会汇总 12 月 6 日我院成功进行了提升文献讨论能力的学术讲座暨首届讨论生文献综述大赛启动仪式。对于此次综述大赛相关事宜及内容看在眼里，听在耳中，记在心里，感受、感触颇多。作为一名即将毕业的研三学生对于此次科研活动的举办是很有所触动的，有一些感悟与同学们一起分享。 在讨论上，我认为最重要的就是要积极与老师特别是导师沟通，主动反馈学习进度与想法。专业课考察的是自我学习能力，课下可以多参加学术论坛，学术论坛则更多考察知识运用能力，不论是专业学习，还是筹备竞赛，都要做好文献查阅，文献综述的能力显得尤为重要。郭继海副院长结合自身求学治学经历指出，对每一个讨论者而言文献综述都是开展创新性讨论不可或缺的重要内容。讨论生要进一步提高对文献综述能力的认识，善于使用各种工具归纳整理文献，善于利用讨论文献来达到自己的讨论目的。更是一针见血的指出论文的“痛点”，在专业学习上，只有对一个问题学多了、吃透了、弄懂了，提出的问题才更精准具体，接受老师的指导才更有针对性。在与导师的沟通中我们应当：充分准备、精准询问、积极沟通、主动反馈。 学愈博而思愈远，人生没有白走的路，每一步都算数。张老师以《如何写好文献综述——方法与技巧》为题从六个方面对大家详细阐述了怎样写好文献综述。文献综述被归纳为学科领域性讨论综述和专题性文献讨论综述。张老师表示写文献综述就像“绣汉绣”，自我感觉会实际上不是真会，还要多加练习、勤于修改，“磨刀不误砍柴工”，“靠谱是比聪慧更重要的品质”。她还生动地用“化妆要先打底”来说明文献讨论对于开创新讨论的基础性作用。无论是在学习科研，还是在学生工作中，都要提前做好规划，画出重要的时间节点，有条不紊地完成各项任务，做到有始有终。在实际学习中，不限于讨论综述，在其他形式的学术竞赛中，都要抓住讨论的方向、重点和选题。研一阶段建议扎实基础、稳定心态、拓展视野，要坚持多阅读经典原著、多读专业书。只有理解和熟悉马列经典原著的语言、语境、语风，才可以学懂、弄通，运用于实践，找到对马学科的归属感。在学习工作中，少问别人“我做得了吗”，减少他人鼓舞的依赖性；多问自己“我该怎么做”，提升自我驱动的执行力。坚定自己的信心，没有什么困难是战胜不了的！当然假如压力太大，也要学会自我排解。 专业学习和实践锻炼并非是相互冲突，专业学习培育的是专注科研精神，实践锻炼...
