家长会发言稿——三（4）班傅顾依妈妈 尊敬的各位老师、家长们： 大家下午好！我是三（4）班傅顾依的妈妈，非常荣幸可以在这里跟大家沟通育儿心得。 当前教学改革的一个重要趋势，就是十分重视学生的主体意识，使学生积极、主动地进行学习，学会学习、学会关怀和学会生存。实际上行为习惯就是学会学习的一个重要指标，对学习成绩的影响是显而易见的，它是提高学习质量的重要条件之一。 好的行为习惯非但重要，而且应及早培育。专家讨论表明，3-12 岁是形成良好行为的关键期，12 岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。古人说的“养其习于童蒙”也就是这个意思。美国教育家赫尔认为：“习惯不形成，学习等于零。”确实是事实，孩子假如有一个良好的习惯有利于孩子健康成长，终生受益。 而行为习惯中最重要的就是学习习惯和生活习惯，这两者是相辅相成、密不可分的。那么如何培育孩子的好习惯呢？我主要从四个方面来跟大家探讨一下，不当之处请见谅。 第一、培育孩子的秩序感。 一个常常丢三落四的孩子，往往她的学习成绩也不会太好，因为她缺乏秩序感。在培育秩序感的过程中，我是这样做的：首先，孩子应该做而没有做的事情，家长千万不可以帮忙做掉，否则会增加孩子的依赖性。比如说整理书包。不少家长常常会犯的一个错误，就是一边批判孩子一边帮她收拾，刀子嘴豆腐心，这是不可取的。其次，要帮助孩子养成分类归纳的习惯。比如教她整理自己的书架，可以根据童话书、工具书、作文书等等，不同的类型按次序摆放好，每次拿了之后都要物归原处，这样不仅方便查找，而且可以建立起孩子的秩序感。而我们家长在搬动孩子物品或者调整摆放位置的时候，应当让孩子一起参加，这样就不会损害孩子内心的秩序感，而且鼓舞孩子参加家居布置，也是激发孩子主动进展秩序感的途径。第三，固定时间让孩子的生活变得有序。比如早饭和晚饭的就餐时间，入睡和起床的时间，同时让孩子明白为什么这么安排。比如晚饭需要多长时间消化而不影响睡眠，这么大的孩子需要多长的睡眠，睡眠不足会导致怎样的损害。渐渐的，孩子的生活就会变得有序。有序的生活会让孩子的大脑变得清楚，混乱的大脑必定导致不安全感，因为孩子会觉得一切都是失控的。而有序让人有可控感，这样才能专注学习。有秩序感的孩子，在学习知识的过程中也更容易理解和吸收，因为知识更需要分类和归纳，再复杂的知识在有秩序感的孩子眼中，都可以化解成一层一层的，具有清楚...
