小学生航模工坊活动方案活动目的和要求 1、知识上：了解航空模型制作的一般过程；懂得航空模型的结构原理；认识航空模型构件的用途；掌握各种工具的使用方法。 2、技能上：学会识图本领；培育学生的实际操作能力，提高他们的实验技巧和灵敏的动手动脑能力，激励学生在制作过程中提高自己发现问题、解决问题的能力。 3.情感上：注重引导学生动手动脑，制造一种轻松活泼、主动探究的学习氛围；激发学生的制造性和求知欲，培育学生的创新精神和严谨的科学态度。 活动重点 学会使用美工刀、尖嘴钳、老虎钳等工具，掌握基本的识图能力。 活动难点 懂得航空模型的结构原理，认识各类模型构件的用途，学会制作简单的航空模型。 活动准备 美工刀、尖嘴钳、老虎钳、铅笔、尺子、透明胶带、双面胶带、模型快干胶（白乳胶、502 胶水）、线等工具，《航空模型》校本教材 活动过程 具体活动流程： 一、温故： 1、复习前面教授的关于航空模型的理论性内容 2、打开工具箱，再次认识工具。 二、导入： （一）展现一个飞机模型的图片，询问同学们是不是做的很精致，自己想不想动手也制作一个。告诉他们利用前面所学的理论知识，现在的他们是有能力制作的。 （二）老师教授具体的制作流程： 1、制作机翼： （1）制作翼型：在距前缘 25mm 处弯折一下，使它向上凸起6mm。具体做法：先在折痕处的机翼下面用铅笔压一条印，然后沿此线弯折。 （2）制作上反角： 在每边距翼尖 80mm 处，从折痕到前缘切开一个口，再把翼尖翘起 25°、切口最大处相距 25mm，用透明胶带把切口粘上。为了增加机翼强度，用透明胶带把翼型折痕和上反角折痕粘住。 2、制作尾翼： 将吹塑纸按图示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。 3、制作机身： 按图示将机翼翼台与机身杆粘接在一起（要求：翼台前端面距机身杆前端面 60mm）。 修机头右拉：按图示用 0.75mm 木片裁成 5mm×10mm 的木片，粘接于机头右侧，然后用壁纸刀将机头修整出带有向右偏转的形状。 4、比一比：谁制做的橡筋动力模型飞机的机翼、尾翼和机身更标准，互相打分。 此部分内容重视对学生的动手，实践能力的培育，积极让学生将所学的知识运用于实践，将中学物理理论和实际相结合，提高学生的实践能力和制造能力。而最后成果的展示引起学生的重视，培育学生的竞争意识。 课程组织 在做中学，在赛中练： 在做中学：每个学生都要亲手操作拼装航空模型；每个学生都要亲历简单模型的制作，会看模型制...
