开放式智能化网络化的数控技术 1、1 绪绪论论教学要求：教学要求：11、明确理论力学的争辩对象、争辩内容、争辩方法。、明确理论力学的争辩对象、争辩内容、争辩方法。22、明确学习理论力学的目的。、明确学习理论力学的目的。力学力学：流体力学、水力学、理论力学、材料力学、构造力学、弹性力学、塑性力学、空气力学、分子力学等等。一、一、理论力学的争辩对象：争辩物体机械运动一般规律的科学。理论力学的争辩对象：争辩物体机械运动一般规律的科学。1、运动：世界或者宇宙中的一切存在都不断地在运动，如分子运动、化学转变、人的思维等。2、机械运动：物体在空间的位置随时间的转变。是全部运动中最 2、简洁、最常见的运动。其中物体的平衡是其特例。该运动的速度远小于光速，因此，理论力学属古典力学范畴二、二、理论力学的争辩内容理论力学的争辩内容 1、静力学：争辩物体平衡时作用于其上的诸力之间的关系。2、运动学：争辩物体机械运动时的几何特征而不涉及到力的作用。3、动力学：争辩物体机械运动与所受的力之间的关系。三、三、理论力学的争辩方法理论力学的争辩方法 1、通过观看生活和生产实践的各种现象——进展科学的试验——分析、综合、归纳——得到最根本的规律。2、用抽象化方法建立力学理想模型。如刚体、质点、光滑等 2 等——经过规律推理和数学演译——得到理 3、论体系。3、将理论力学的理论体系再应用于实践。四、四、学习理论力学的目的学习理论力学的目的 1、为解决实际工程问题奠定理论根底。2、为后继变形体力学，如材料力学、构造力学等打下力学根底。3、把握科学争辩的根本方法五、五、学习工程力学的重中之重学习工程力学的重中之重————受力分析受力分析六、工程力学试题的一般形式：工程力学试题的一般形式：1、填空题 2、计算题第一章第一章静力学根底静力学根底教学要求：教学要求：11、正确理解刚体、力、平衡、约束等根本概念、正确理解刚体、力、平衡、约束等根本概念 22、正确理解和应用静力学公理及其推理、正确 4、理解和应用静力学公理及其推理 33、会表示根本约束类型的约束力、会表示根本约束类型的约束力 44、正确对争辩对象进展受力分析并画出受力图、正确对争辩对象进展受力分析并画出受力图 1.11.1 静力学根本概念静力学根本概念一、平衡一、平衡：物体相对于四周物体保持静止或匀速直线运动状态的现象。房屋、建筑钢构造、作匀速直线运动飞行物等。所得平衡 3 是相对...
