辅导员自媒体工作室：着力提升高校网络育人质量的创新点祝鑫近年来，华中农业大学遵循时代发展趋势及学生成长规律，建立以辅导员骨干为主导，学生为主体的辅导员自媒体工作室，创新网络思想政治教育，发挥网络文化育人功能，取得积极成效。其中，祝鑫工作室就是依托辅导员祝鑫等一批辅导员骨干和学生骨干所形成的宣传工作人才资源、于 2014 年成立的辅导员自媒体工作室。一、项目主题和思路祝鑫工作室于 2014 年 7 月 30 日正式上线后，开启品牌化运营，现已 4周年。工作室自主设计网络形象小狮子鑫巴，其官方新媒体平台包括“华农鑫巴”官方微信公众平台、QQ 空间、新浪微博、博客、百度贴吧、“鑫曰心语”辅导员博客等多平台共同促进祝鑫工作室与其他辅导员自媒体工作室、校园新媒体联盟实现互联互通。截止 2018 年 9 月，工作室官微和 QQ 空间粉丝累计逾 5 万，推送了 1000 余篇优秀网络作品，阅读量达到 500 万，3 万余人参与活动，其影响力在全国高校辅导员微信公众号影响力排行榜、华中农业大学微信公众号排行榜中稳居前列。四年来，祝鑫工作室的发展模式吸引了武汉大学、东南大学等 60 多家兄弟院校前来交流考察，同时相关建设成果获评全国共青团新媒体运营中心专业工作室合作单位、连续两次获评全国高校第二届网络宣传思想教育优秀作品三等奖、湖北省青少年思想文化建设一等奖、湖北省高校学生工作精品项目重点立项项目、湖北省最佳思政创新奖等 17 项荣誉。应粉丝们的要求，工作室选取部分优秀网络文章由中国青年出版社结集出版书籍《用一颗向上的心做一个像样的人》。四年来，祝鑫工作室积极探索以辅导员为主体引领学生成长的新媒体育人模式，不断从理念创新、队伍建设、组织机构设置、制度建设等方面理顺工作机制，从创新育人形象、呈现方式、育人手段、内容建设等方面建立健全网络育人机制，充分挖掘辅导员作为网络育人队伍开展网络思想政治教育的优势，坚持网络育人与日常育人工作相结合，与提升辅导员网络引导能力相结合，与培养学生网络素养教育相结合，并以跨界、协同、融合等互联网思维实现其与其他网络平台的互联互通，共建共享，弥补辅导员开展网络思想政治教育的短板，做到在满足学生需求的同时实现对学生的思想引领，在形成的育人合力中真正让思想政治工作“做到家”“入心田”。二、实施方法和过程（一）机制创新：挖掘辅导员队伍的网络育人优势工作室构建完善的网络育人机制。搭建了完善的组织...
