中学教务主任挂职锻炼工作总结 根据组织安排，我于 20＊＊年 3 月 9 日来到＊*八中挂职教务主任进行锻炼学习，为期半年。现在到了挂职锻炼即将结束的时候了,突然觉得千言万语涌上心头，半年的工作学习让我受益匪浅，每天对我而言都那么鲜活、充实，让我对学校工作有了更加感性的认识，也有了更多的思考，甚至让我养成了每天作工作记录与反思的习惯。在此,首先让我感谢局党委给我的这次学习锻炼机会，更要感谢八中领导、老师对我的无私指导、支持与帮助，谢谢你们！ 短短的半年工作实践胜过无数理论学习,下面请允许我就自己的工作学习体会作以总结与汇报. 收获一、学习了学校管理经验 在八中挂职工作的日子里,我通过参加校班子会、老师会、参加到学校各项活动中去,观察、学习、思考着八中的学校管理工作,我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧。 1、以学生的全面进展为目标的育人环境创设 （1）育人无声的隐性课程 来到八中第一眼就是变化带来的惊诧：简洁大方校门、洁净规整的操场与篮排球场地，整齐的车库、生态园老师餐厅、爱心伞、维护学生心理权益公约，老师书法展、艺术走廊、校长亲笔提词、个性鲜亮的学生墙报、每个教室里防反光的凹面黑板、现代化的教学投影设备……这是我曾经来过的八中吗?假如说环境育人,那么对于我这新人来说，它带给我的震撼真是着实不小，初来乍到就让我有一种积极向上的兴奋。随着季节的更替，学校的环境又在发生着悄然的变化，走廊窗台上增添了花木，操场四周栽种了银杏、篮球场地添置了更多的篮球架、花坛扩建了，草坪重新规划了,新辟的菜园即将收获了。好一派欣欣向荣的景象!这些不正向师生传递着不断进取进展的八中精神吗？ （2)开足开全的学科课程 初翻开学校的课程安排时，在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外，每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法课心理课映入眼帘，这些课能开全开足课时吗？是给迎接检查看的还是真正落实的呢?说实话,起初我是带着这样的疑问的。在随后的教务工作中,在看到它们的扎实推动开展的时候,我感受到了学校为了学生的全面进展负责任的办学宗旨. （3）丰富多彩的活动课程 在我感慨赞叹着八中如此考虑学生的全面进展设置课程的同时，八中却并不满足于现有的课程设置,每周一次的第二课堂在征求全体师生意见的基础上轰轰烈烈的创办起来了。篮球、排球、声乐、器乐、书法、朗读、写作、英语数学、地理、物理各类兴趣小组...
