板块三高考研析·把握考向真题典例1.[2024·高考]景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”,“言语侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”。成帝时,奏御者千有余篇。由此,对赋的理解不正确的是( )A.契合时代的文化需求 B.为统治者“润色鸿业”C.宣扬道家的无为思想 D.为阅读者“铺气概”答案 C解析 一定时期的文化是一定时期社会政治、经济状况的反映。汉武帝时期,国力强盛,气概恢弘的汉赋适应了统治者的需求,故A、B 两项理解正确。结合材料中司马相如的赋的特征可知 D 项理解正确。汉赋词藻华丽,手法夸,反映了当时恢弘的文化气度和豪迈的时代精神,与道家无为思想不符,故 C 项理解不正确,符合题意。2.[2024·高考]“词”在两宋的进展胜过“诗”,被看作一个时代文学的代表,原因可能有( )① 节奏感强,形式更为自由,便于抒发感情 ②对仗工稳、句式齐整,适于言志和述怀 ③能合乐歌唱,贴近市民生活,群众基础广 ④不断变革、创新,风格多样,佳作迭出A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④答案 C解析 此题属于组合型选择题,四个题肢中只要排除一个即可。诗句式齐整,每句的字数一样,而词句式长短不一,又称长短句,排除②,故 C 项正确。3.[2024·高考]关汉卿在《关大王独赴单刀会》中,描绘关羽面对大江的滚滚波涛,仗刀临流。曲中唱道,“大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解有误的是( )A.显露关羽壮怀激烈的个性B.借历史典故吊古抚今C.严厉斥问颠倒黑白的世界D.兼采宋词的豪放风格答案 C解析 “可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”反映了关羽敢于独闯敌营的豪壮个性,A 项符合材料意思,但不符合题意;关汉卿通过描述关羽赴单刀会来激励元朝仁人志士效仿古人,故 B 项观点符合材料意思,但不符合题意;材料无法表达关汉卿抨击元朝的现实生活,C 项不符合材料意思,为正确选项;从曲中的描述可知,该作品的风格与宋词中豪放派的风格相似,D 项观点符合材料意思,但不符合题意。4.[2024·高考]有古代学者论述某字体的形成时说:“(官员)奏事繁多,篆字难成,即令隶人(即胥吏)佐书。”据此推断,该字体是( )A.小篆 B.隶书C.行书 D.草书答案 B解析 此题考查汉字的形成与演变。题干材料中“篆字难成,即令隶人(即胥吏)佐书”即改小篆为隶书,...