板块三高考研析·把握考向真题典例1.[2024·高考]景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。成帝时，奏御者千有余篇。由此，对赋的理解不正确的是( )A．契合时代的文化需求 B．为统治者“润色鸿业”C．宣扬道家的无为思想 D．为阅读者“铺气概”答案 C解析 一定时期的文化是一定时期社会政治、经济状况的反映。汉武帝时期，国力强盛，气概恢弘的汉赋适应了统治者的需求，故A、B 两项理解正确。结合材料中司马相如的赋的特征可知 D 项理解正确。汉赋词藻华丽，手法夸，反映了当时恢弘的文化气度和豪迈的时代精神，与道家无为思想不符，故 C 项理解不正确，符合题意。2．[2024·高考]“词”在两宋的进展胜过“诗”，被看作一个时代文学的代表，原因可能有( )① 节奏感强，形式更为自由，便于抒发感情 ②对仗工稳、句式齐整，适于言志和述怀 ③能合乐歌唱，贴近市民生活，群众基础广 ④不断变革、创新，风格多样，佳作迭出A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④答案 C解析 此题属于组合型选择题，四个题肢中只要排除一个即可。诗句式齐整，每句的字数一样，而词句式长短不一，又称长短句，排除②，故 C 项正确。3．[2024·高考]关汉卿在《关大王独赴单刀会》中，描绘关羽面对大江的滚滚波涛，仗刀临流。曲中唱道，“大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解有误的是( )A．显露关羽壮怀激烈的个性B．借历史典故吊古抚今C．严厉斥问颠倒黑白的世界D．兼采宋词的豪放风格答案 C解析 “可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”反映了关羽敢于独闯敌营的豪壮个性，A 项符合材料意思，但不符合题意；关汉卿通过描述关羽赴单刀会来激励元朝仁人志士效仿古人，故 B 项观点符合材料意思，但不符合题意；材料无法表达关汉卿抨击元朝的现实生活，C 项不符合材料意思，为正确选项；从曲中的描述可知，该作品的风格与宋词中豪放派的风格相似，D 项观点符合材料意思，但不符合题意。4．[2024·高考]有古代学者论述某字体的形成时说：“(官员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人(即胥吏)佐书。”据此推断，该字体是( )A．小篆 B．隶书C．行书 D．草书答案 B解析 此题考查汉字的形成与演变。题干材料中“篆字难成，即令隶人(即胥吏)佐书”即改小篆为隶书，...
