第 2 章 元素与物质世界学习导言▲ 章节知识概说古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。〞本教材特别注重了对学习方法的教学：通过第一单元的学习，我们了解了讨论物质性质的一般方法和程序；本单元将着中对其中的“分类法〞进行深化的讨论和探讨。▲课标理念感悟知识与技能：能根据物质的组成和性质对物质进行分类，初步认识各类物质之间的反响关系；知道胶体是一种常见的分散系；知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离，通过实验事实认识离子反响及其发生的条件，知道离子方程式的书写方法；了解常见离子的检验方法；初步学会物质的检验、别离等实验技能；根据实验事实了解氧化复原反响的本质是电子的转移，能举例说明生产生活中常见的氧化复原反响；通过实验探究，了解铁及其化合物的主要性质。过程与方法：通过讨论各类物质之间的反响关系，初步认识讨论物质通性的方法，提高探究能力；能用元素的观点认识物质，并从多角度依据不同的标准对物质进行分类。第 1 节 元素与物质的分类研习教材重难点研习点 1 元素与物质的关系1．元素与物质的关系：从本质上看，元素是物质的根本组成成分，物质都是由元素组成的；从数量上看，110 多种元素组成了几千万种的物质。2．元素的组成形式：〔1〕单质：同一种元素自身组成的物质叫单质，有金属、非金属、稀有气体。〔2〕化合物：不同的元素之间组成的物质叫化合物。3．元素的存在形态：〔1〕游离态：元素以自身形式结合成单质时的存在状态，此时的化合价为零价。〔2〕化合态：元素与另外的元素之间结合成化合物时的存在状态，此时的化合价一般为正价或负价。【沟通·研讨】110 多种元素何以组成的种类繁多的 3700 多万中形形色色的物质元素是物质的根本组成成分。每一种元素都能自身组成单质，许多元素还可以形成不同的单质，如氧元素可以形成氧气、臭氧。一种元素可以与其它元素组成化合物，而且相同的元素可以组成不同的化合物，如氢元素和氧元素可以形成水、双氧水，氧元素和碳元素可以形成一氧化碳、二氧化碳。由于可以根据一定的规律以不同的种类和不同的方式进行组合，所以为数不多的元素能够组成种类繁多的物质。【迁移·应用】典例 1：C、H、O 三种元素可以组成哪些物质研析：这三种元素可以形成各自的单质，它们相互之间两两组合、三种元素组合可以形成多种化合物。须注意的是，在游离态时，要充分考虑到同素异形体的问题；在化合态时，要充分考虑到碳可以形成－4、＋2、＋4 等多种不...
