大学怀德学院大学生户外素养拓展活动策划书共青团经济管理系会计 125二〇一二年十二月前言 在寒意袭来的初冬季节,在这弥漫着落寞伤感的季节.有这样一群朝气蓬勃,不畏寒冷的少年,用他们的热情在冬日燃烧着梦想,放逐着希望.第一部分 活动背景与意义1.1 活动背景大学生素养拓展更有利于参加者个人潜能的挖掘和团队精神的培育,大学生素养拓展活动的目标更注重于参加者的心理素养提升, 拓展训练活动所采纳的活动方式更有计划性。1.2 活动意义1、 班级,专业同学之间加强联系,提供相互了解和学习的机会。2、以游戏竞技的形式进行素养拓展活动,发挥了活动的优势,更有益于同学们提高和锻炼自己,通过切身的体验加强对心理知识的了解。 3、 参加者的制造性行为和情感表达能力增强,能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系。 4、 参加者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别在团队中保持正面和积极的心态。 5、充分认识团队合力将制造 1+1>2 的绩效表现,同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。 本次活动以游戏竞技的方式,提供轻松活泼的环境,搭建一个沟通沟通的平台,达到对自身能力的认识和提升,并通过提前感受团队工作模式,提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己,提升自我能力提供有效途径,为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素养和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培育参加者具有克服困难的毅力、健康的心理素养、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和合作的团队意识。1.3 活动主题在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。1.4 活动对象会计 124 与会计 125 联合举办,可邀请其他班参加。1.5 活动时间2012 年 12 月 15 日 星期六一天1.6 活动地点春秋淹城第二部分 活动前期准备2.1 前期宣传12 月初宣传宣传委负责2.2 前期筹备1、12 月 6 日做出策划书并由辅导员通过2、12 月 7.8 日俩个班生活委员,组织委员负责活动物品的采购。第三部分 活动流程3.1 现场人员配置 1、由班长和团支书负责游戏说明并组织人员示例。2、班长做裁判负责监督各组按游戏规则进行竞赛。3、团支书宣布竞赛规则组织团员开展游戏。4、纪律委员维持现场次序,其他班委协助纪委.5.宣传...