春雨教学课件 教学要求： 1、借助拼音朗读诗歌，读出对春雨的喜爱之情，会背诵诗歌
2、读懂诗歌内容，认识春雨的特点和作用，知道要积极参加绿化祖国的活动
3、培育学生的朗读能力、观察能力、想象能力及同伴合作精神
教学重难点： 1、体会诗歌情感，有感情地朗读诗歌，背诵诗歌
2、读懂诗歌内容
教学准备： 多媒体课件
教学过程： 一、导入课题 同学们，春姑娘已经悄悄地来到我们身边，她给我们、给大地上的万物还带来了礼物呢，看看窗外，看看屏幕，是什么礼物
（出示课件，板书课题） 二、欣赏春雨，激发情感
1——、同学们，看，春姑娘的礼物春雨，是什么样的，象什么
（细细的，像牛毛）你的想象力真丰富
听，春雨还唱着歌呢，她唱着什么歌
（沙沙，沙沙
）春雨唱歌声音很响吗
你听得真认真
2、这细细、密密、柔柔的春雨轻轻地飘落在大地上，送给了大地上的万物
大地万物收到春雨这份礼物，会有什么反应，会有什么变化呢
让我们一起到野外去认真看看吧
3、看课件，引导说图意，整体感知诗歌内容
（1）我们先到果林看看桃树吧
引导说：春雨中桃树有什么变化
（开花了） （2）让我们到小河边看看柳树的变化吧
引导说：春雨中柳树发芽了
（3）看看田里的`庄稼发生了什么变化
引导说：春雨中庄稼长的好
（4）池塘里有什么变化
引导说：池塘里，青蛙跳出来了
（5）春雨中少先队员在山坡上干什么
（种树）他们为什么选在春天的春雨中种树
（在春天的春雨中种树，更有利于小树的生长，小树长得更快、更好
）你看，他们冒着春雨种树，小男孩的帽沿湿了，小女孩的花衣裳也湿了，可是他们的脸上却是笑呵呵的，你知道他们为什么兴奋
（他们为能为祖国的绿化出力而感到兴奋
）你想对他们说什么
（你们真勤劳
）种树的少先队员听了你们的话一定特别兴奋
4、欣赏诗歌 春雨中，大地万物发生了变化，春雨给大地万物带来无限生机
