高校后勤工作职业道德建设论文 摘要：高校后勤职工队伍道德素养的高低，直接或间接影响到师生员工的工作、学习等方方面面
学校“育人”的特别环境，决定了高校后勤职工的职业道德法律规范具有与社会其他职业道德不同的内涵
因此，提高职工的职业道德素养，在道德教育的实践中法律规范职工的职业行为，是坚持服务育人的原则，与时俱进，更好地为师生服务的重要保证
关键词：高校；后勤职工；职业道德 一、要正确认识后勤职业道德建设的重要性和必要性 职业道德建设是加强社会主义精神文明建设的重要组成部分
所谓职业道德：就是人们在进行职业活动过程中，一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为法律规范的总和，它是一种内在的、非强制性的约束机制，是同人们的职业活动紧密相联的，是社会道德的重要组成部分
[1]高校后勤是一个综合性的服务和管理部门，中心工作始终围绕着为教学、科研、师生生活服务好而开展，其保障和服务工作的好坏，直接影响到高校的纵深进展与人才的培育，直接关系到学校的稳定与和谐
二、高校后勤职业道德建设的基本内涵 时代的进展及教育改革的不断深化，对后勤人的职业道德素养及业务素养的要求越来越高，职业道德也注入了新的内涵
后勤人职业道德的主要内涵必须包含以下几个方面
1．爱岗敬业,周到热情荀子说:“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之
”用我们今日的话来表达就是,敬业是各项事业成功的基础,不敬业则是事业失败的祸源
后勤人要始终牢记为教学、科研服务的宗旨，以热情周到的服务、遵纪守法的经营、艰苦奋进的创业，团结协作的精神，想师生所想、急师生所急，千方百计、及时准确、保质保量地为他们排忧解难
2．廉洁奉公,遵纪守法后勤部门是为学校当家、理财、管物提供服务的部门,只有坚持贯彻廉洁奉公,遵纪守法，才能为学校当好家、理好财、管好物,办好事,服好务
后勤部门的工作涉及吃、喝、拉、撒、睡
看起来是日常琐事,却是一项政策
