做一个有责任心的人 乒乓球校本 课程纲要【适用年级】 三----六年级【总 课 时】 16 课时【课程类型】 选修类【课程简介】 乒乓球运动自 1988 年被列为奥运会比赛项目后，我国乒乓健儿屡次在世界领奖台上展现风采，它被尊为国球。此项运动集游戏与健身于一体，是一种深受大众欢迎的于身于心皆有利的有氧运动。 【背景分析】我校依据党的教育方针和国家课程实施计划，以及教育局相关文件精神，紧密结合学校特色教育理念，尊重学生个性发展与文化需求，为学生、老师创造主动发展的无限空间。我们开发了校本课程——乒乓球课程开发（长课时）。经常打乒乓球，能促进学生兴趣爱好的培养，陶冶健康美好及自信的性情，使学生有一个良好的行为习惯和丰富多彩的课外生活。学校校长非常重视对学生兴趣爱好的培养，非常重视对学生全面素质的提高。已给我们提供了乒乓运动必备的器材。希望借此东风，乒乓运动能轰轰烈烈地开展起来。【课程目标】一、了解我国乒乓事业，增强对祖国的自豪感；二、培养学生热爱乒乓运动，提高对乒乓球的浓厚兴趣；1做一个有责任心的人三、知晓一些乒乓术语；了解并学习各种打法，掌握一定的打球技术，如发球、接发球、推挡、搓球等技术。 【课程内容与实施】 第一课时 ：有关乒乓运动的起源、发展、近况，我国乒乓运动 30年来持久不衰的原因;作为这里的学员,应该做到的规矩、值日安排等事项。第二课时 ：了解乒乓球基本理论，包括台面介绍，握拍方法，站位，拍形，击球时间点，击球距离等。方法：边打边示范。第三课时--第六课时：从颠球和拍球开始，训练学生手、球与拍相触的手感。第七课时 ：对墙练习，训练学生的拉球技能。第八课时：乒乓球制胜因素及各种类型打法。方法：边打边示范。第九课时：发球练习；接发球与推挡球训练。第十课时 ：正手练球。第十一课时 ：反手练习。第十四、十五、十六课时：学生对打，巩固发球、接发球和推挡技术。【评价活动/成绩评定】 根据学生兴趣态度、出勤、表现及练习情况，以及技术的掌握等程度，按照 A、B、C 等次，结合学生自评、同学互评、老师点评等多种方式，给学生进行每周考核及期末总评。 2
