XXX 老师争先创优工作小结“”“”“”“”在争优创先活动中，我牢记文件提出的 五好 五带头 ，时刻以 五好 五带头 的标准来要求自己。日常生活中，我全身心地投入到工作和学习中，在平凡的岗位上不断努力。在学习提高充实自己这方面，一方面我认真学习党的理论，不断地在思想上与党保持一致。另一方面，我每天关怀国家大事，关怀国家的大政方针，并且学会用党的最新理论来看待国家政策，积极宣传国家的政策。另外，作为一名党员老师，虽然我的教学经验和理论有欠缺，但为了对自己对学生负责，我加强教学理论的学习，认真研读教学参考书，我作为一个平凡的老师，一个在普通岗位上工作的党员，没有什么轰轰烈烈的成就，但我每天都认认真真地度过，争取在平凡的岗位上实现自己的人生价值，起到党员的带头作用。具体做了如下努力：一、努力学习、不断进取“”“”在政治上我认真学习县委十届十二次全会、县 两会 精神、全国 两会 精神、党史知识“”等，坚持 以人为本 的理念，严格遵守和执行党的政治纪律，自觉同党中央保持高度一致，坚决维护党的团结和统一，加强党性修养，以科学进展观的眼光来武装自己，提高分析问题解决问题的能力；在工作上我积极参加教研活动、青年老师培训活动，自觉参加听课活动，虚心学习，不断积累教学经验、提高教学质量。特别是本学前参加了我园的老“”师 比武 活动，汲取别人的精华，并结合自己的实际工作，认真学习思考，努力改进自己的教学质量。认真钻研新教材，认真填写并实施月周计划和每日计划，为了丰富自己的理论知识，我还认真翻阅了《上海学前教育课程指南》《国家教育指导纲要》《幼儿进展心理学》《儿童教育学》《幼儿绘画教学手册》《学前儿童数学教育概论》等书籍，不断学习新知识，不断充实更新自己的理论水平，提高自己的教学技能，努力适应不断进展的工作环境和社会进展要求。学习先进人物干一项、爱一项、专一项的精神。二、爱岗敬业、服务群众1.为人师表，关怀学生，爱护学生，尊重学生，言传身教。加强师德修养，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。本学期我们班又来了一位特别的小妹妹，这个孩子从小跟爷爷长大，刚出生妈妈就离家出走了，爸爸给她找的后妈又坚决不要她，她其实就成了一个没父没母的孩子了，孩子; <> 站内范文搜索 很乖巧，但由于是跟爷爷一起生活，有时早饭也没吃就上幼儿园了，早晨吃点心时，我总会提醒孩子们要适量吃点心，给后面的朋友留一点...
