一、和善而坚定大人在教育孩子的时候一定要做到和善而坚定
假如熊孩子让你气得火冒三丈，这时你就要临时退出冷静一下
人生气时是很难做出理智的决定
我觉得这里可以用在《非暴力沟“通》中学到的四个步骤 1、描述一个事实；2、说明自己的感受；3、解释原因；4、提出”“”自己的要求
千万不要说 我跟你说了多少遍 ，你说了一万遍都没用，孩子可能不会当回事
怎样要让孩子重视，就要说的下一条：让孩子自己学会解决问题
二、让孩子自己想办法解决问题本书花了大量的篇幅介绍如何用开班会和家庭会议的办法，让孩子自己想办法解决问题
这种教育方法肯定是满足正面管教的四条公理化定义的
首先，你只有做到和善而坚定才能让孩子们和你达成共识；其次，让孩子们参加解决问题，而不是处罚和说教，带给孩子价值感和归属感；再次，孩子自己想出的办法，他也同意长期遵守；最后，能够培训孩子积极解决问题的良好品行
那问题来了怎么做的到呢
三、大人该如何做首先要认识到孩子可能有的四种不正确的行为及其正确处理方法，其次要改变以前靠吼、靠打取得短期效果的方法，按本书中所讲的解决问题的和善而坚定的方法，比如鼓舞、具体指导、自然后果、家庭会议、班会等等；最后，家长也要反复练习，即使有时实在控制不住发了火，也要及时向孩子道歉，还是回到正面管教上来
总之，这本畅销全球的经典真不是盖的，让人耳目一新，我是先收听《樊登读书会》的节目接触到本书相关信息，就找了电子书看了一遍，发现电子书不过瘾，无法随时翻阅，就又找来了纸质书读了两遍
我明显感觉我冲小孩大喊大叫的频率明显减小，但在让小孩自己解决问题的招数还没学会，所以还要继续磨练
利用假期，把《正面管教》这本书拿出来认真读一读，感觉不论对自己孩子的培育，还是对教学过程，都有很大的启发
下面具体谈一谈我的感受
……一、正面管教是一种既不惩处也不娇纵的管教孩子的方法孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培育
