第一单元负数的初步认识第一课时：认识负数教学重点：初步认识正数和负数以及读法和写法。教学难点：能应用正负数表示生活中具有相反意义的量;理解 0 既不是正数，也不是负数。第二课时：正负数的应用教学重点：应用正、负数描述日常生活现象。教学难点：从不同角度丰富对正、负数的认识，提高应用正、负数描述日常生活现象的能力。第二单元多边形的面积第一课时：平行四边形的面积教学重点：理解并掌握平行四边形的面积公式。教学难点：理解平行四边形面积公式的推导过程。第二课时：三角形的面积教学重点：理解并掌握三角形形的面积公式。教学难点：理解三角形面积公式的推导过程。第三课时：梯形的面积计算教学重点：掌握梯形的面积计算方法。教学难点：理解梯形推导公式过程中梯形上、下底与平行四边形的底之间的关系。第四课时：认识公顷教学重点：认识 1 公顷，会进行平方米和公顷的单位转换。教学难点：体会 1 公顷的实际大小。第五课时：认识平方千米教学重点：让学生认识 1 平方千米，知道公顷和平方千米、平方米之间的进率，会进行简单的单位换算。教学难点：体会 1 平方千米的实际大小。第六课时：简单组合图形的面积教学重点：探索并掌握组合图形的面积计算方法。教学难点：理解并掌握组合图形的组合及分解方法。第七课时：不规则图形的面积教学重点：用不同的方法估计不规则图形的面积。教学难点：能用数方格的方法估算不规则物体表面的面积。第三单元小数的意义和性质第一课时：小数的意义和读写教学重点：初步理解小数的含义，学会读、写小数。教学难点：结合具体情境，理解小数的含义。第二课时：小数的计数单位和数位顺序教学重点：进一步理解小数的意义，了解小数的各部分名称;掌握小数数位顺序表以及相应计数单位之间的进率。教学难点：理解小数计数单位之间的进率，熟悉小数数位顺序表。第三课时：小数的性质教学重点：理解掌握小数的性质，并会用小数的性质化简或改写小数。教学难点：理解小数的性质，能运用小数的性质解决问题。第四课时：小数的大小比较教学重点：掌握小数大小比较方法，能正确进行小数的大小比较。教学难点：能应用小数的大小比较知识解决简单的实际问题。第五课时：用"万"“亿"作单位的小数表示大数目教学重点：掌握把大数目改写成用"万"或“亿"作单位的小数的方法，会把一个大数目改写成用“万”或"亿”作单位。教学难点：理解在位数不够用“0"补足的意义。第六课时：求小数的近似数教学重点...
