精品员工个人进展规划，一年做一次，在年初做，每半年（或一个季度）讨论一次，可以与绩效考核匹配，也可不匹配，个人感觉不匹配好，因为个人进展规划，是主要用于自我进展和自己监督用的，以自己的进展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的，同时，二者是有关联的，可以用个人进展规划，去督促该成员呈现出好的绩效考核。作为主管，帮助成员制定个人进展规划，引导他围绕团队工作为核心，进行规划工作。另外，主管通过该规划和沟通，发现该成员更多的闪光点，为团队工作做出更大的贡献；同时，主管可以根据个人进展规划，为每个成员制造他需要的岗位和条件，以期每个人都能工作在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。另外，注意引导成员，当工作有时不能达到规划需要时，也应该努力工作，即工作永远比个人规划优先；而不应该以个人规划去否定当前工作的必要性。个人进展规划包括的内容：a) 近期的职业目标：近期希望达到一个什么样子的职业状况，如职位、工作内容描述、行业定位等，尽可能的明确，越清楚越好，可评估性要强。b) 期望进展的方向：自己的兴趣爱好是什么，近期期望向那些方面进展。c) “”从那些方面有待提高：为达到 近期职业目标 ，根据自己的期望进展方向，在那些方面需要进一步提高，如技术、项目管理、沟通沟通能力、写作等。d) 合理化建议：主要列写对团队和项目的进展建议。e) 自己当前主要：列写自己当前的主要内容，一看这份文档，就很明白目前做的事情，与他的期望契合度，以及有多大差距，（此内容根据需要，可舍掉）。f) 注意：既然是规划，不要太冗长，2 页纸即可，关键实现目标明确，也好评估即可。这个规划是我自己根据自己经验的，实施了好几年，还是为团队成员的进步，起到不少的指导和监督作用。在新的教改潮流下，老师提高自身素养，迫在眉睫。为了提高自己的业务水平，特制定自我进展计划如下：(1)刻苦钻研，加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践能力。(2)“”进一步领悟 课改 精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能灵活驾驭新教材。(3)重反思，坚持写教学笔记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文，争取在有关的教育教学刊物上发表。(4)努力开展教育教学科研，积极参加学校课题讨论。(5)积极参加课堂教学改革，更加适应新课改的要求，形成有自己特色的、学生喜爱的教学风格。(6)始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作，不能因为工作时间长了而放松对自己的要求。(7)养成听...
