调查显示：调查的内容：在这个春节时间，收费是否合理安排积累课外大一的调查;遵守的新生和越来越多的大学生参加的健康成长;大 1 是能够适当的消费和正确消费，逐渐认识到，社会紧张局面。调查方法：共 30 份，有效问卷 30 份，以及通过互联网分发问卷调查，问卷调查，问卷调查问卷的70 名一年级学生的统计数据，并最终作出的图表，以及受访者显示的成果调查。成果：在大一的第八天，在问卷的第一种模式，以及通过互联网，50％，问亲戚之间的学生参观，30％的大一学生追随父母去旅行，其余 20 ％只是停留再从元旦;的第八日至元宵节期间，70％的像前初中和高中学校的学生，一年级的 30％团聚大一一年的学生，学生爱好到家里读书留或网上聊天，玩游戏......在新年的额外耗费大一期间，学生或多或少都收到大批的利润，是对成年人的钱，利润是钱的主人，然后在消费者方面，约 20％的学生方面吃，喝，党学生大部分都是奠定在KTV 唱沿着 k，和一些在肯德基或自助餐，吃饭，聊天时，20％的大一学生爱好扎堆去购物 40％的大一学生选择去花卉市场摊位春节期间与他们的利益的钱保存到第一桶金，其余 20％的大一学生，用于购置书籍，用来玩游戏或购置他们所需要的物品...... 。此外，不只是选择的消费至上的原则，也许或多或少的金钱利益，是从原打算的偏差，因为大多数一年级，学生可以先用钱，所以大部分学生为自己的利益在金钱的应用和不程序的束缚，有钱花的大一一年的学生都像到像，所以在饮食和购物买衣服，已投入更多新的年份是因为的很多商品在打折，大一学生可以购置更多的商品，在新年期间，装扮得更加俏丽。在消费的选择，能够满足各种的第一年，在大学生的心理需求和相应的消费能力，过一个快活的新年。然而，在第一时间，以断定如何信任自己的钱，消费，部分大一学生的利益是没有足够的钱，家长来接，虽然不理想，但情有可原，因此能够更好地应用资金应用和进展开支打算是非常重要的！结论和建议：在这次调查中，我也逐渐大一学生有一个更宏观的熟悉，刚刚成为一名大学生，也融入社会，作为一个成年人开端开端承担自己的责任，所以合理分配时间安排，消费者只是一个原型，而不是自己的习惯根深蒂固的行动，所以不必为安排时间和消费者清楚的概念，因此有过剩的消费，而是说，大多数学生仍然能够合理地应用他们的假期和合理应用耗费自身利益的钱，很难出来工作，是值得借鉴的。对于家族中的一小部分学生是不是很富饶的家庭，他们...
