长相思王崧舟课堂实录第一课时师：同学们，在王安石的眼中，乡愁是那一片吹绿了家乡的缓缓春风。而到了张籍的笔下，乡愁又成了那一封写了又拆、拆了又写的家书。那么，在纳兰性德的眼中，乡愁又是什么呢请大家打开书本，自由朗读《长相思》这首词，注意，仔认真细读上 4 遍，读前两遍的时候，注意词当中的生字和多音字，要把词念得字正腔圆;读后两遍的时候，要注意把它念通顺，注意词句内部的停顿。明白吗生：(齐答)明白。师：自由朗读《长相思》，开始。生：(自由读课文《长相思》。)师：(课件出示《长相思》这首词。)好，谁来读一读《长相思》其他同学注意听，这首诗当中的一个生字，一个多音字，听他有没有读准了。生：(朗读)长相思，清，纳兰性德。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。师：读得字正腔圆，真好!风一更这个更是多音字，聒碎乡心的聒是个生字，她都念准了。来，我们读一读，风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。预备起。生：(齐读)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。师：再来一遍，预备起。生：(齐读)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。师：很好!谁再来读一读《长相思》请你，其他同学注意听，特别注意，他在读词句的中间时是怎么停顿的，是不是读得有板有眼。生：(朗读)长相思，清，纳兰性德。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。师：真好，你们有没有注意到，这位同学，在读身向榆关那畔行的时候，哪个地方停顿了一下生：他在身向榆关的后面停顿了。师：你有没有注意到，他在读夜深千帐灯的时候，哪个地方又停顿了一下生：他在夜深后面停顿了一下。师：你们听出来了吗生：(齐答)听出来了。师：对，这样读就叫有板有眼。我们读这两句词，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。预备起。生：(齐读)身向榆关那畔行，夜深千帐灯。师：再来一遍，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。读。生：(齐读)身向榆关那畔行，夜深千帐灯。师：真好，同学们，读古代的诗词，不但要把它读正确，读得有节奏，还要尽可能读出它的味道来。比如《长相思》这个题目，我们可以有许多种读法，有的读《长相思》(快速而平淡地)有长的味道吗有相思的感觉吗生：(齐答)没有。师：比如你这样读，《长相思》(缓慢而深情地)，有感觉吗有味道吗生：(齐答)有。师：读词就要读出这样的味道来。你们试着读一读，争取读出你的味道和感觉来。生：(自由读《长相...
