文明礼仪策划书 文明礼仪策划书（一） 一、策划书名称：中文系 1033 班“老师文明礼仪”活动方案策划书 二、活动背景： 9 月 10 日是老师节，是感恩老师的节日。然而成为一名合格或优秀的老师，最基本的要求就是要懂得老师文明礼仪。老师职业道德法律规范规定，老师应"衣着干净、大方、举止端庄,语言文明、礼貌待人、以身作则、为人师表”。因此，在系的指导下，10 月份我们开展关于“老师文明礼仪”的一系列策划活动。 三、活动目的及意义： 我们作为师范生，开展该活动是必要性和重要性的。老师承担着教书育人、为人师表的光荣职责，老师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。开展此次活动有利于我们对老师文明礼仪的了解，有利于增强对“老师文明礼仪”的意识，有利于学习到具体的礼仪行为，落实到实际行动中，形成互相学习、互相监督、互相进步的氛围中。 四、活动开展形式：手抄报展示、主题班会。 五、活动内容： 1、手抄报：全班同学共同完成，搜寻关于“老师文明礼仪”的相关知识，自设版面，由 3 人合作制作成一份手抄报，也可由一人制成一份手抄报。 2、主题班会： 观看“老师文明礼仪”金正昆视频（老师礼仪概述）；大家谈谈对“老师文明礼仪”的看法；老师文明礼仪小品；关于“老师文明礼仪”朗诵，班主任、辅导员和班主任助理总结等等。 六、活动开展 （一）活动准备阶段： 向班级同学宣传“老师文明礼仪”的知识、申请展示手抄报的橱窗（中文楼通道的一个橱窗）、买纸张、申请一个多媒体教室、查找“老师文明礼仪”相关的视频、结合主题进行一些文艺表演准备。 （二）活动举办阶段： 1、手抄报展示： （1）发纸张，分配任务下去，每两人完成一份手抄报（一人独自完成一份手抄报也可以） （3）手抄报展示中，进行拍照留念。 2、主题班会： （1）主持人一名或两名；班干布置好教室，如黑板报版面设计、在教室里挂气球或彩带来装饰等；安排一人进行摄影；安排一人做幕后工作，即控制电脑，放音乐和视频等；邀请班主任、铺导员和班主任助理参加。 （2）节目有序地进行。观看“老师文明礼仪”相关视频；大家畅所欲言，发表对“老师文明礼仪”的看法；小品；朗诵；班主任、铺导员和班主任助理总结等等。 （三）活动后续阶段： 1、手抄报展示完后，先把所展示的手抄报保存下来。 2、主题班会结束后，搞好教室卫生。 3、整理活动时所拍的照片，也整理好有关“老师文明礼仪”...
