河北省高碑店市第三中学 2015 高中生物 第五章 光合作用过程学案 新人教版必修 1学习目标：分析人类对光合作用的探究历程阐明光合作用的过程、原理及应用了解光反应和暗反应及其相互关系尝试探究影响光合作用强度的环境因素简述化能合成作用重点难点：1、光合作用的光反应和暗反应的过程及相互关系2、探究影响光合作用强度的因素自主学习 ：光合作用的定义：光合作用是指绿色植物通过 ，利用 把转化 成储存着能量的 ，并且释放出 的过程
光合作用的探究历程1、直到 18 世纪中期，人们一直以为只有土壤中的 是植物建造自身的原料
2、1771 年，英国的普利斯特利的实验证实： 可以更新因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气
3、1779 年，荷兰的英格豪斯证明了 在更新空气中不可缺少
4、1785 年，随着空气组成成分的发现，人们才明确绿叶在光下放出的气体是 ，吸收的是
5、1864 年，德国的萨克斯的实验证实了光合作用的产物还有
6、1939 年，美国的鲁宾和卡门利用 证明了光合作用释放氧气来自水
7、20 世纪 40 年代，美国的卡尔文，利用 最终探明了 CO2 中的碳在光合作用转化成有机物中碳的途径
三、光合作用的过程1、光反应⑴场所：叶绿体的
⑵条件： 、 、 等
⑶物质变化：水的光解： ATP 的合成： ⑷能量变化： 能转变为
2、暗反应⑴场所：叶绿体的 ⑵条件： 、 、 、 等⑶物质变化 ①CO 2 的固定：CO 2 + C5 ②C3 的还原： 2C3 1酶ATP 、[H]⑷能量变化： 能变为
3、光合作用的实质:利用 能，把 和 转化成储存着能量的 ，并且释放出
反应式为： 三、光合作用原理的应用1、光合作用强度⑴概念：植物在 内通过光合作用制造 的数量
⑵表示方法：测定一定时间内 消耗或 生成的数量来定量表示
⑶影响因素：光照强度、 、H2O 含量、温度等
