课题4-1 牛顿第一定律课型新授课（1 课时）学习目标重点难点重点：对牛顿第一定律和惯性的正确理解。难点：力和运动的关系。影响惯性大小的因素。学法导学案学习学生自主学习学生课堂笔记一、知识解读理想实验的魅力亚里士多德的观点：伽利略的观点：实验斜 面 倾斜程度 现 象较陡较缓水平结论：笛卡儿的观点：牛顿第一定律内容：意义：惯性：1惯性的量度：二、请用不同颜色的笔标注出不懂或有疑惑的地方三、学后练【判一判】(1)物体的运动状态发生改变时，物体必定受到外力作用。( )(2)牛顿第一定律是一条实验定律，它是在科学实验的基础上得出的。( )(3)乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小。( )(4)物体的速度越大，惯性越大。( ) 【例题分析】关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是( )A．完全是理想的，没有以事实为基础B．利用气垫导轨，就能使实验成功C．是以可靠事实为基础，经科学抽象，深刻反映自然规律的D．该实验说明力是改变物体运动状态的原因关于惯性，下列说法中正确的是( )A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B．宇宙飞船在太空中飞行时也具有惯性C．力是改变物体惯性的原因D．物体只有受外力作用时才有惯性在向前行驶的客车上驾驶员和乘客的身体姿势如图所示,则对客车运动情况的判断正确的是( )A．客车一定做匀加速直线运动B．客车一定做匀速直线运动C．客车可能是突然减速D．客车可能是突然加速【探究归纳】2【基础达标】如果物体运动状态发生了变化,说明该物体( )A．速度方向一定发生了变化 B．速度大小一定发生了变化C．加速度一定发生了变化 D．受到的合外力一定不为零下列说法正确的是( )A．牛顿第一定律是一个实验定律 B．力是维持物体运动的原因C．力是改变物体运动状态的原因D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证一个做匀减速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿第一定律可知，该物体将( )A．改做匀速直线运动 B．立即静止 C．继续做匀减速直线运动 D．改做变加速直线运动下面关于物体惯性大小的说法中，正确的是( )A．运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体具有较大惯性B．物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的力越大，则惯性越大C．行驶中的车辆突然刹车，乘客前倾，这是由于惯性D．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体的...
