《文化与经济、政治》导学案【使用说明】1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系
2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标
一、学习目标1、知识目标理解文化与政治、经济的关系；文化在综合国力竞争中的地位和作用
2、能力目标培养运用事例来理解和表述文化与经济、政治之间的关系的能力
3、情感目标理解文化在综合国力竞争中的地位和作用，培养学生为增强综合国力贡献力量的意识
二、学习重难点1、重点文化与经济、政治的关系；文化在综合国力竞争中的地位和作用
2、难点文化与经济、政治的关系
三、自学引导知识点一 文化与经济、政治的关系1、相互影响：在经济的基础上（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，一定的经济和政治决定一定的文化，文化是经济和政治的反映
（决定作用）（2）一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响
先进的、健康的文化促进经济、政治的发展；反之，落后的、腐朽的文化则阻碍经济、政治的发展
(反作用)（3）注意：文化有其自身的传承性和相对独立性，文化发展并非与经济、政治的发展亦步亦趋
2、相互交融：在时代发展的进程中（1）文化与经济相互交融① 经济文化化：科技、教育、人才对经济发展的作用越来越重要
（经济中有文化）② 文化经济化：文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力日益重要
（文化中有经济）（2）文化与政治相互交融① 政治文化化：文化素养影响着人们参与政治生活的态度和能力
（政治中有文化）② 文化政治化：反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容
（文化中有政治）知识点二 文化与综合国力1、重要性文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素
2、要求在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战
