第四课 《生产与经济制度》学案一、发展生产，满足消费1、生产与消费学生看下列材料，思考问题：生活消费方面的这些变化，是什么原因造成的
A、 交通工具变化：马车――客车――火车――轿车――飞机
B、生活娱乐活动变化：说书、唱戏――电影――电视――因特网
（1）生产决定消费学生阅读教材 29 页，思考：生产如何决定消费
学生阅读教材 29 页虚框内材料，并思考材料说明的问题
（2）消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产的发展
（消费是生产的目的）第二，
（消费调节生产）第三，
（消费是生产的动力） 第四，
（3）社会再生产学生看教材 P29，回答问题：①什么是社会再生产
② 社会再生产过程包括几个环节
各个环节之间的关系怎样
2、大力发展生产力（1）原因（为什么）① 理论原因 P29② 现实原因 P30学生思考：什么是社会主义本质和初级阶段的社会主要矛盾
（2）意义（怎么样）学生阅读教材 30 页，联系近年来生产和生活的变化，思考并找出发展生产力的意义
（3）怎样发展（怎么办）——四要素：路线、人、技术、制度
实例探究［例 1］ 下列对生产与消费关系的说法正确地是（ ）A．生产决定消费 B．消费决定生产C．二者互相决定 D．生产重于消费［例 2］ 人们生活所需要的各种产品，首先必须生产出来，才能消费它，否则就谈不上消费
这句话主要说明 （ ）A．生产决定消费的方式 B．生产决定消费的质量 C．生产决定消费的水平 D．生产决定消费的对象［例 3］ 近几年，随着人民生活水平的提高，人们受教育的人数多了，程度高了，大量本科生、研究生、博士生和高级专业技术人员，走向工厂企业、公司等经济部门，推动了我国经济发展
这一材料说明 （ ）A．生产决定消费 B．消费对生产有导向作用C．消费提高了劳动力质量 D．消费是生产发展
