2-2.匀变速直线运动的速度与时间的关系三维目标知识与技能 1、掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。2、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，会推导，能进行有关计算。3、知道 v-t 图象的意义，会根据图象分析解决问题。过程与方法引导学生通过研究 v-t 图象，寻找规律，发现匀变速直线运动的速度与时间的关系。情感态度与价值观1、 学生通过自己做实验并发现规律，激发学生探索规律的兴趣。2、 体验同一物理规律的不同描述方法，培养科学价值观。3、 将所学知识与实际生活相联系，增加学生学习的动力和欲望。教学重点1、 理解匀变速直线运动的 v-t 图象的物理意义。2、 匀变速直线运动的速度与时间的关系式及应用。教学难点1、 学会用 v-t 图象分析和解决实际问题。2、 掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式并会运用。教学用具多媒体课件教学方法启发式教学教学过程新课导入师：前面几节课，我们学习了如何描绘运动物体的 v-t 图象，本节课我们就从 v-t 图象入手，探究匀变速直线运动的运动规律。新课教学一、匀变速直线运动师：请同学们观察下面的 v-t 图象（课件展示），它们分别表示物体在做什么运动？生 1：①中物体的速度的大小和方向都不随时间变化，说明物体在做匀速直线运动。生 2：②中物体的速度随时间不断增大，说明物体在做假速直线运动。师：仔细观察②中物体速度增加的有规律吗？生：是均匀增加。如果取相等的时间间隔，速度的变化量是相同的。师：很好。请同学们自己画图操作，试一试。学生自己画图，动手操作教师用课件投影，进一步加以阐述。师：我们发现每过一个相等的时间间隔，速度的增加量是相等的。所以无论△t 选在什么区间，对应的速度 v 的变化量△v 与时间的变化量△t 之比△v /△t 都是一样的，即物体的加速度保持不变。投影出示匀变速直线运动的定义沿着一条直线运动 ，且加速度保持不变的运动，叫做匀变速直线运动（ uniform variable rectilinear motion ）。匀变速直直线运动的速度时间图象是一条倾斜的直线在匀变速直线运动中，如果物体的速度随时间均匀增加，这个运动叫做匀加速直线运动；如果物体的速度随时间均匀减小，这个运动就叫做匀减速直线运动。生：我知道了，在刚才图 1 中③的速度随时间均匀减小，表示的就是物体在做匀减速直线运动。师：你所的对！请同学们再思考一下，三条直线的交点表示什么？生 1：是相遇！生 2：不是相遇，交点的横、纵...
