5 速度变化快慢的描述——加速度学 习 目 标知 识 脉 络1.知道加速度的矢量性. 2.知道加速度的概念,掌握速度、速度变化量和速度变化率间的区别与联系.(难点) 3.会根据加速度与速度的方向关系判断物体的运动性质.(难点)4.能应用 vt 图象的斜率表示物体的加速度.(重点)加 速 度[先填空]1.定义:是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,通常用 a 代表.2.表达式:a==.(v0:初速度;v:末速度)3.单位:在国际单位制中是 m/s 2 .4.矢量性:是矢量,与速度变化量 Δ v 的方向相同.5.物理意义:描述物体运动速度变化快慢的物理量.[再判断]1.速度大,加速度可能为零.(√)2.速度变化大,加速度一定大.(×)3.加速度的大小与速度的大小无关.(√)4.物体 A 的加速度为 2 m/s2,B 的加速度为-3 m/s2,则 A 的加速度大于 B 的加速度.(×)[后思考]1.“我国的新型战斗机歼 20 飞得很快.”“小轿车比公交车起步快.”以上两句话中的“快”的含义各是什么?图 151【提示】 第一个“快”指战斗机的速度大,运动得快;第二个“快”指起步时小轿车比公交车的加速度大,即小轿车比公交车速度增加得快.2.速度的变化量 Δv 等于末速度 v 与初速度 v0的大小之差,这种说法对吗?【提示】 不对.公式 Δv=v-v0中各量都是矢量,只有物体做直线运动时,才可以应用代数运算计算 Δv.图 152图甲中[合作探讨]1如图 152 所示为猎豹、蜻蜓、歼 20 战斗机的运动图象.甲 乙 丙猎豹捕食时能在 4 s 内速度由零增加到 30 m/s.图乙中以 9 m/s 的速度运动的蜻蜓能在 1 s 内停下来.图丙中歼 20 战斗机在试飞时以 600 m/s 的速度在空中匀速飞行.试结合以上情景分析:(1)哪一个物体的速度最大?(2)哪一个物体的速度变化量最大?(3)哪一个物体的加速度最大?(4)蜻蜓的加速度和猎豹的加速度符号相反说明什么问题?【提示】 (1)歼 20 战斗机的速度最大.(2)猎豹的速度变化量最大,为 30 m/s.(3)猎豹的加速度为a1== m/s2=7.5 m/s2蜻蜓的加速度为 a2== m/s2=-9 m/s2歼 20 战斗机速度不变,加速度为零,故蜻蜓的加速度最大.(4)符号不同表明两者的加速度方向与速度方向关系不同,猎豹的加速度为正值,加速度与速度同向,猎豹做加速运动;蜻蜓的加速度为负值,加速度与速度方向相反,蜻蜓做减速运动.【答案】 (1)歼 20 战斗机 (2)猎豹 (3)蜻蜓 (4)见解析 [核心点...