第九节 测定匀变速直线运动的加速度知识点一 器材安装实验时，把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳绕过滑轮，下面挂上适当的钩码，小车在钩码的牵引下运动．为了研究小车的速度随时间变化的规律，需要把打点计时器固定在长木板上，把纸带穿过打点计时器，连在小车的后面．前面我们学会了利用打点计时器测量纸带运动的速度，那么，利用打点计时器能不能测量一辆小车在钩码的带动下运动的速度呢？提示：可以．通过小车带动纸带，测量纸带运动的速度即可得到小车运动的速度．知识点二 实验操作把小车停在靠近打点计时器的位置．启动打点计时器，然后放开小车，让它拖着纸带运动．于是，打点计时器在纸带上打下一行小点．随后立即关闭电源．换上新纸带，重复操作两次．若实验中得到的纸带点迹不清晰，你知道是什么原因引起的吗？提示：可能是电压过低，或振针过高，或复写纸的效果不好而引起的．知识点三 选取纸带在三条纸带中选择一条最清晰的．为了便于测量，舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当的点当做计时起点．每隔 4 个点或每 5 个点作为计数点，则计数点间的时间间隔为0.1s，记入表格，并求出各计数点的瞬时速度．如果我们得到的纸带上的点总是比较密集，那应该怎样处理这种纸带上的数据？提示：可以选取 5 个点作为一个计数点，从而使相邻计数点的距离增大一些，但要注意，这时相邻计数点的时间间隔为 5T＝0.1 s.知识点四 数据处理以速度 v 为纵轴、时间 t 为横轴建立直角坐标系．根据表中的 v、t 数据，在直角坐标系中描点．通过观察、思考，找出这些点的分布规律．为了描述实验中测量量之间的关系，先将其在坐标系中描点，然后用一条平滑曲线去“拟合”这些点，每次实验描出的几个点都大致落在一条直线上．小车运动的 v－t 图像是一条倾斜的直线．在描点后画线的过程中，有的点明显偏离了所描绘的线迹，这些点应怎么处理？提示：偏离太远的点，可能是因为实验操作错误而造成的，应舍弃；对于偏离较近的点，可以让这些点均匀分布在直线的两侧．考点一 实验器材和实验步骤分析(1)实验器材① 打点计时器；②附有滑轮的长木板；③小车；④带小钩的细绳；⑤ 25 g 的钩码 4 个；⑥纸带；⑦刻度尺；⑧学生电源、导线．(2)实验步骤① 把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路．如图所示．② 把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮...
