【课题名称】电容器 电容课型新授课课时1【学习目标】1、了解电容器的构造和常用电容器
2、知道电容器充电和放电过程是能量转化的过程
3、了解电容器的电容
4、经历影响平行板电容器电容因素的实验探究过程，知道决定平行板电容器电容大小的因素
【学习重点】电容器的概念、定义式及影响平行板电容器电容因素
【学习难点】电容的定义和引入
对平行板电容器的动态分析
【学法指导】自主阅读、合作探究、归纳总结；【导学过程】（学习方式、学习内容、学习程序、问题）备注预习导学：请学生自主学习教材第一章第 8 节 P29 至 P31
“在 5 分钟内快速阅读，完成下列问题
”1、展示下列电容器
它是一种能容纳电荷的容器,今天我们来学习它——电容器以及描述它容纳电荷本领的物理量——电容
[来源:学科网]CBB60 型金属化聚丙烯薄膜电容器CBB61 型金属化聚丙烯薄膜电容器CBB65 型金属化聚丙烯薄膜电容器2、电容器（了解）（1）
构造：---------------------------------------------；（2）
电容器的充电、放电：充电 把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板就分别带上了________电荷，这个过程叫充电
充电过程中由电源获得的__________是弄清自己懂了什么，还有哪些问题没弄透
储存在电容器中
放电 用__________把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和，电容器又不带电了，这个过程叫放电
放电后，__________转化为其他形式的能量
提问:电容器在充、放电的过程中的能量转化关系是什么
Q、U、E 是如何变化的
待学生讨论后总结如下:3、电容（记忆）（1）
定义 一个电容器所带的___________与电容器两极间的_________的比值，叫做电容器的电容
注意：考虑比值定义的物理意义
