自律班会课 1一、教学目标：1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端
2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯
二、教学重点、难点复习：激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯
三、教学过程：1、开头语：同学们，你们好
首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了一岁
快乐的寒假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗
新学期开学的第一节课，老师非常开心
你知道为什么吗
我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心
这是你们给老师的新年礼物
老师开心的同时呢，还有点小小的担心
你们猜猜为什么
（自由说）刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了
2、让学生拥有阳光心态首先，提醒学生及时调整作息时间
在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”
其次，多对学生进行积极的“心理暗示”
新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定
教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”
再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”
开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等
3、从沟通开始，写好祝福语新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常
上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础
开学第一堂课，既关系到老
