行为激励理论通过安全文化手段，对人的行为进行干涉、指导、控制等，即对人的行为的激励，这是安全文化的重要功能之一
行为科学认为，激励就是激发每一个人的动机引发人的行为
企业领导和员工能在工作和生产操作中重视安全生产，有赖于对其进行有效的安全行为激励
激励是目的，制造条件是激励的手段
行为学家把激励分为“外予的激励”和“内滋的激励”，外予激励是通过外部推动力来引发人的行为，最常见的是用金钱作诱因，此外还有提高福利待遇、职务升迁、表扬、信任等手段
内滋的奖励是通过人的内部力量来激发每一个人的行为，如学习新知识，获得自由，自我尊重，发挥智力潜能，解决疑难问题，实现自己的理想等等
这些激励不是由外部给予的，而是自己给自己的激励
“外予的激励”和“内滋的激励”虽然都能激励人的行为，但后者具备更持久的推动力
前者虽然能激发每一个人的行为，但在很多情况下并不是建立在自觉自愿基础之上的；后者对人的行为的激发则完全建立在自觉自愿的基础上，它能使人对自己的行为进行自我指导、自我监督和自我控制
一、行为激励理论1．X—Y 理论这一理论建立在对人的基本看法的基础上，从而提出激励人行为的方法
假如对人从“恶”的方面认识，其对行为的控制，就严厉、强制；假如从“善”的方面认识人，其行为的控制方法则实行温柔、诱导的方式
“X 理论”对人的看法是：天性好逸恶劳，尽可能躲避工作；以自我为中心，对组织需要漠不关怀；缺乏进取心、怕负责任；趋向保守，反对革新
为此，主张实行 “强硬的”管理办法，包括强迫、威胁或严密的监督，或者实行 “松弛的”管理办法，包括顺应员工，一团和气
实际情况证明这种理论有明显的不足
“Y 理论”对人的看法正好相反，认为：人并非天生厌恶工作；能自我指挥和自我控制，外部惩处和威胁不能促使人努力；具备想象力和制造力；能接受责任和主动承担责任
因此，主张实行激励的办法是：分权和授权；扩大工作自主范围
