2024 年高中英语教研组工作计划 以下是工作计划网为大家整理的关于《2024 年高中英语教研组工作计划》，希望大家能够喜爱！ 一、指导思想 本学期，区初中英语教学教研工作将以“以研促教、以教促质、全面优质、建设教育强区”为目标，继续以“教育科研为教学实践服务，教育科研促进老师专业进展”为主导思想，以山东杜朗口教学模式学习试点为契机，以深化课程改革和课堂教学改革为重点，强化教学评价，根据“带着任务下校，提出问题讨论，制定方案解决，总结经验推广”的工作思路，扎实有效地开展教学讨论、课题讨论、教学指导、经验沟通和教学服务等工作，促进学生英语素养的全面提高，促进英语老师业务水平、理论水平和教学技能的不断提高，使我区初中英语教育教学质量再攀新台阶。 二、工作思路 (一)加强理论学习，深化课程改革 1.进一步组织初中老师仔细学习《课程标准》及相关教育教学理论。利用各种教研形式，安排好英语老师的有计划的外语教育教学理论学习。通过带动，以期在全区形成把握课标，提倡高效课堂教学的热潮。 2.各教研组结合本校实际在所订学期教研计划中安排一定量的英语教育教学理论学习和研讨沟通。 4.探讨新课程有关课堂活动的实效性，讨论传统教法中教学手段的合理取舍和新旧教学手段整合的方法，以适应新课程理念下的新教材的总体教学目标要求。 5.教研组应定期安排一定的教研专题，有针对性的解决本校教学过程中出现的共性问题，做到群策群力，发挥集体智慧。 6.积极开展《友善用脑》及其相关理论的学习，使其能有效服务于教学。 7.抓好英语学科的课题讨论与管理。要善于向教科研求效益、求质量，促进学校的可持续进展。各教研组要精炼出具有地区特色或校本进展潜力的初中英语教学讨论的课题，培育一批富有实践经验、有较高讨论素养和理论水平的优秀老师。 8.继续组织骨干以上称号的老师对新课程标准和教材的专题性研讨；引导和组织老师深化讨论课堂教学中遇到的困难和问题，力求突破课程改革中的重点和难点。 9.组织老师积极撰写教育教学文章，并推举优秀文章参加省、市级文章评比。 (二)优化教研方式推动校本教研 1.加强中心组建设，做好课题讨论的延续工作，把握好区中学英语教学讨论活动的导向。 2.完善三级教研服务网络。在区教研室的统一指导下，片、各校教研组要紧紧围绕教研中心主题，仔细做好符合实际的，有效率的教研工作，不流于形式，不走过场。 3.加强教研组建设，充分发挥教研组、备课...
