七年级历史下册元明清(复习)学案一、自主学习基础知识:知识点一:元朝的建立(第12课)1
蒙古政权建立:“一代天骄”即,原名,最大的贡献是
元朝建立:1271年,定国号为元,次年定都大都,今
1276年,占临安,灭亡,1279年元朝统一中国
加强统治:元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设,地方设置,简称“行省”
我国省级行政区的设立,始于
元朝设立宣政院加强对西藏的管辖,西藏正式成为中国领土不可分割的一部分
设置澎湖巡检司加强对台湾岛和澎湖列岛的管辖
元朝民族融合:元朝是民族融合的高峰,形成一个新的民族
同时,汉族迁居到边疆;少数民族迁居到内地
元朝的统一促进了,民族融合又促进了的发展
知识点二:四大发明(第13课)名称时间发展或改进影响传播造纸术印刷术火药指南针知识点三:郑和下西洋(第16课)1
条件与目的:明朝初,社会安定,国力强盛;为了加强中国与海外各国的友好关系,明成祖朱棣派郑和下西洋
2.所经时间,次数,达到的国家和地区:从年到年先后7次远航西洋
他到达亚非30多个国家和地区,最远到达,比欧洲早半个多世纪
3.历史意义:促进了,加强了
评价:是世界航海史上的壮举
郑和下西洋比欧洲的航海家的远航早半个多世纪,郑和是我国古代也是世界伟大的航海家
但是,远航还有炫耀大明国威,满足封建统治者自我虚骄的心理,没有促进国内的经济繁荣,反而使国家背上沉重的财政负担
和评价知识点四:戚继光抗倭郑成功收复台湾雅克萨之战1
戚继光抗击倭寇—(1)起因:元末明初,日本海盗、武士勾结中国不法商人,在我国东南沿海一带走私、劫掠,称之为倭寇
(2)戚继光抗倭:明朝中期,倭患更加严重
爱国将领戚继光组织“戚家军”,在东南沿海抗击倭寇,九战九捷
戚继光被称为
郑成功收复台湾:(1)明朝后期,荷兰殖民着占领台湾;年郑成功收复
(2)意义:沉重打击了荷兰殖民势