中学老师远程培训的心得体会（1200 字） 为了增增强远程培训的时效性和针对性，我于 20xx 年 7 月参加了老师远程培训班。学习了“实现信息技术与学科教学的整合、优化教学是老师永恒的追求、班主任工作彰显智慧与爱心、修为人师与把育人作为追求的目标、他山之石。学到了建立自己的博客，提高了制作 ppt 的技巧；感悟到了如何提高课堂的有效教学性；如何管理好学生；怎样做好学生的心理健康问题；怎样进行案例讨论等内容，这些内容知识，让我感受到浓浓的师爱；网上互动互动沟通——为老师提供了沟通舞台，让我们感受到老师的实践智慧；《班主任工作智慧》，让我们感受到班主任的管理艺术。 这次培训活动，进一步提升老师的教育教学水平，促进老师专业化进展水平的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化。下面我具体 通过紧张有序的学习，沟通、研讨、评论等对这次课程培训我有了全新的认识，对之前的一些疑惑和迷茫也有了深刻的答案。在听了各位专家的讲座和视频学习后,不但丰富了我的理论知识，而且让我对新课程改革后的初中生物教学工作有了更深一层的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。现将我学习所获得的感想与心得体会概括如下： 一、更新老师观念。 课程改革的最高境界是老师观念的提升。老师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败。随着新课标的推行，老师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。在新课程实施中老师可以实现自身进展，而老师的进展又将构成新课程实施的条件。 二、经过专家的讲解， 使我清楚地认识到初中生物新课标的大致内容。通过培训学习，使我清楚地认识到初中生物新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好充分的准备。 三、通过学习， 使我清楚地认识到初中生物新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必讲内容，必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的具体情况而定。 四、通过培训学习， 使我清楚地认识到整体把握初中生物新课标的重要性及其常用方法。整体把握初中生物新课标不仅可以使我们清楚地认识到初中...
