二年级上册音乐的教学计划（精选 3 篇）二年级上册音乐的教学计划（精选 3 篇） 光阴的迅速，一眨眼就过去了，老师们的教学工作又将有新的目标，不如为接下来的教学做个教学计划吧
好的教学计划都具备一些什么特点呢
以下是我为大家编写的二年级上册音乐的教学计划（精选 3 篇），欢迎阅读与收藏
二年级上册音乐的教学计划 1 一、学情分析： 二年级的学生在一年级时培育了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强
尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱
学生的进展很不平衡
大部分学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培育这方面
二、教材分析： （一）全册分析
本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书
本教材针对新课程标准精神而推出的
从教育观念上，强调了“以学生进展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与制造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终
本册共分七个单元主题：《妈妈
老师》、《我愿住在童话里》、《月儿弯弯》、《欢乐的游戏》、《动画城》、《下雪了》、《多彩的贵州》
（二）编排意图
新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性
朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱
在识谱要求上降低了难度，欣赏曲主要以主旋律以图谱为主
各年级歌曲还兼顾了年龄特点
比如：本册教材的图谱、字母谱就是特色
对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的认知规律
（三）教学内容
第一单元：妈妈
老师 第二单元：我愿住在童话里 第三单元：月儿弯弯 第四单元：欢乐的游戏 第五单元：动画城 第六单元：下雪了 第七单元：多彩的贵州 三、教学目标： （一）、知识目标 1、学习以音乐的方式与老师和同学交往，喜爱并乐于参加音乐实践活动
2、初步认识课本中的几种音乐学习
