五年级下册数学真分数和假分数课堂练习五年级下册数学真分数和假分数课堂练习 1.填空 (1)1/ 5 是()分数,它的分数单位是()/ （），有()个这样的单位。 (2)7/ 4 是()分数，它的分数单位是()/ （），它比 1 多()个这样的单位。 (3)7 个 1/ 2 组成的数是 14/ 2，它比 1()，是()分数。 (4)当 a=()时，分数 b/ a 没有意义。 (5)在 32/ 8、4/ 6、7/ 3、9/ 3、2/ 2、4/ 7 中()/ （）、()/ （）是真分数，()/ （）可以写成带分数，()/ （）、()/ （）、()/ （）可以化为整数。(按出现的先后顺序填写) (6)自然数 a、b，当 a()b 时，b/ a 是真分数，当 a()b 时，b/ a 是假分数;当 a()b 时，b/ a=1。(横线上要填汉字) (7)分母是 4 的真分数一共有()个。 2.推断 (1)3/ 4 不可以写成带分数的形式;5/ 3 也不可以写成带分数的形式。(√×) (2)21/ 4 比 2 大，比 3 小。(√×) (3)真分数小于 1，假分数大于 1。(√×) (4)整数都可以看成分母是 l 的假分数。(√×) (5)分数单位是 1/ 4 的最大真分数是 4/ 4。(√×) (6)凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。(√×) (7)两个分数，分数单位大的分数较大。(√×) (8)带分数比假分数大。(√×) (9)a/ 3 是真分数，那么 a3。(√×) (10)b/ 4 是假分数，那么 b4。(√×) (11)5/ a 是能化成整数的假分数，那么 a 是 5 的约数。(√×) 3.选择。 (1)分子是 5 的假分数有()个。 ① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6 (2)当一个分数的`分子是分母的倍数，这个分数实际上是()。 ①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数 (3)5 里有 20 个()。 ① 1/ 3 ② 1/ 4 ③ 1/ 5 ④ 1/ 6 (4)要使 3/x 是真分数，同时使是 5/x 假分数，x 应该是()。 ① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6 4.比较 7/ 8(=)15/ 5(=)17/ 4(=)13/ 4(=)3/ 53/ 4(=)1/ 415/ 8(=)16/ 87/ 2(=)314/ 5(=)13/ 519/ 11(=)18/ 11 5.应用题 佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的 3/ 7，珍珍已看全书的 3/ 8，谁剩下的多? 列式：答案 答：剩下的多。
