八年级英语下学期工作计划以“英语新课程标准”为指导,适应教学结构改革的需要,面对全体学生,提高学生的人文素养,增强合作能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极提倡合作探究的学习方式,培育学生健康向上的情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素养,为学生全面进展和终身进展奠定基础。二、全期教学总目标引导学生树立明确的英语学习目标和培育积极主动的学习态度;能听懂老师对有关熟悉话题的陈述并能参加讨论;能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意,能根据阅读目的运用适当的阅读策略;能与他人合作、探究、实践,互相帮助,克服困难,并解决问题,共同完成学习任务;能合理计划和安排学习任务,积极探究适合自己的学习方法;在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。三、教材简要分析《新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元。本教材根据学生们的心理特点、认知水平和兴趣爱好进行编写。每个单元分为 SectionA、SectionB 和 Self Check 三个部分,每个单元围绕一个话题进行英语语言知识的学习、语言运用的培育、文化内容的了解,让学生们学会用英语表达思想、与人沟通,开阔思维,丰富思想,活跃思维,从而不断提高英语水平。四、学情简要分析通过一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能与老师或同学就熟悉的话题交换信息,能读懂短篇故事,能写便条、日记和书信等简单的应用文;但由于各种因素的影响,学生进展参差不齐,少数学生因为基础不够好,平常操练不到位,学习吃力。五、提高教学质量的可行措施及教改措施1、面对全体学生,注重素养教育。2、以学生为主体,尊重学生个体差异。3、采纳活动途径,提倡体验与参加,合作与探究。4、开发课程资源,拓展学用渠道。具体来说:1、老师仔细专研教材和课标,精心备课,仔细上好每一堂课。确定每堂课的基础内容、预备内容和拓展内容,尽量满足不同层次学生的不同需求。2、充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。3、多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。4、积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语手抄报竞赛、学唱英文歌曲等。5、注重个别辅导,在面对全体学生的基础上,培优补差。6、不断学习,加强自身素养和业务能力的提高。八年级英语下学期工作计划 [篇 2]由于学校工作...