关于中学教学工作计划关于中学教学工作计划 时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是我编写整理的关于中学教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。关于中学教学工作计划 1 1.积极探究构建“说课——听课——评课”三位一体的教研新机制。 对于三位一体教研机制创建的实践探究，将以“课堂教学中师生行为”为讨论对象、以“课堂观察”为手段、以发挥“讲学评价的传导作用”为着力点，努力提高学校本教研的效果。由于此项工作处于探究阶段，本年度将主要开展如下三项基础性工作： （1）课堂观察的理论学习与培训； （2）基于“说课——听课——评课”三位一体教研机制的初步探讨； （3）基于上述教研活动机制的活动实践。本年度拟开展四次的教研活动，探究活动机制、编写活动案例，并在此基础上提升。 2.基于网络的教学讨论。 网络教研的最大优势在于克服时空限制、人人平等参加的优点。本年度拟继续通过“龙岩中学化学”网络平台，继续开展基于课堂教学调研、教学技能竞赛等方面情况的网络教研活动，探讨如何有效开展教学、如何提高教学技能等方面内容；另一方面，将利用“龙岩中学化学群”、“初中化学名师教研群”等 qq 群，拟将开展68 此的专题网络教研活动。由于网络教研活动在我市还处于起始阶段，许多方面的工作还有待进一步探究，这将要求会员积极参加、献计献策，确实发挥网络教研的贡献，发挥其在推动区域教研中的应用作用。 对于网络教研工作，各县（市、区）教研室、学校、会员，也应根据各自的情况，积极制造条件（如创建专题网站、创建专题博客、创建专题 qq 群等），从而做到有序组织、人人参加、确保实效等。 3.继续推动“三项工程”，创建优质教育品牌 建设三个工程是学会在上一届年会工作计划中提出来的。根据新一届学会理事会工作思路，配合国家、省、市工作规划，将用五年的时间，积极探究三个工程的实施策略，并努力使三个工程的建设取得初步呈现。在过去的一年里，我会在三个工程建设中开展了实践和探究，并取得初步成效。新的一年里，学会的工作安排有如下几个方面。 1.对于“名师培育”工程，我会一方面将继续结合市教育局“红土书香”品牌，提倡名师进一步开展“读教育名著、学教学理论”系列活动，积极撰写心得体会和教研文章；另一方面，结合教育主管部门工作计划，为名师争取更多的外出学习、学术沟通等...
