高中语文 作文写作之文采提升法——“引用”新人教版

3.作文语言出彩妙招——引用明引，就是在引用部分的前面或后面，明明白白地告诉读者引用内容的出处、来源。暗 引，不单独引出，也不说明出处、来源，直接把引用的话组织到文章里，使它和作者自己的话浑然一体。（一）明引诗文出文采【对比阅读】读泰戈尔的诗，在迷惑中，我看见了那早已为我们树立的灯塔。读文天祥的诗，在迥转逆流中，我发现古人早已为我们树立了榜样。读古人，让我们感悟立于天地之间所需的义骨豪情。“ 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 ” 读泰戈尔的诗，在迷惑中，我看见了那早已为我们树立的灯塔。“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ” 读文天祥的诗，在迥转逆流中，我发现古人早已为我们树立了榜样。读古人，让我们感悟立于天地之间所需的义骨豪情。第一种方式，因受语流中某一词或短语的启迪而联想到曾经碰到过的也刚好有这个词或短语的名言警句。【例子 1】：现代文明的拥有,使得本已很累的人们更加模糊了诚信的影子,使得本已寂寞的影象隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中,抽象的尘封在政治课本的某个角落里。罗兰曾说:“ 人生的大海上 , 风高浪急 , 你须自恃扁舟 , 方能到达彼岸。” 美貌、健康、才学、金钱、荣誉……生命的小舟上要装载的负荷实在太多了,不知失掉了诚信的年轻人哪,能否驾驭生命之舟,由此,便想到了林肯最爱读的那首诗:“健康的红晕变成了死亡的惨白 , 金色的沙龙 变成了棺木与尸衣 , 只在一眨眼 , 一吐纳之间。” 噢，人类何必骄傲呢？时间是永恒的见证,当时间的瀚海吞没了美貌与健康，吞没了金钱与荣誉，狡诈的文明人啊，患得患失的文明人哪，你还剩下什么?! （2001 年江苏考生《诚信归去来》）明引名言警句是引用最常见的一种方式。它的引用契机有两条途径。本段作者因题目中有年轻人在小舟上抛弃诚信而联想到罗兰的“人生的大海上,风高浪急,你须自恃扁舟,方能到达彼岸”，紧接着再对此事作必要的议论以揭示主题。【例子 2】：读书让我懂得了“谁要游戏人生，谁就会一世无成；谁不能主宰自己，谁就是奴隶”的道理，读书让我感受了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观态度，读书让我体会了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀。与书同伴，我走进一场精神的盛宴大礼，洗礼着我的灵魂。【例子 3】：读书丰富了我的情感：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的依依别情，“慈母手中线，游子身上衣”的深深亲情，“王师北定中原日，家祭无忘告乃...