《祖国啊 我亲爱的祖国》【学习目标】1、理解诗中一系列意象所蕴含的深刻含义2 感悟作者的爱国之情，激发爱国热情。3、有感情地朗读这首诗。【作者介绍】舒婷，朦胧诗派的代表作家之一，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》。舒婷初中还未毕业，就去福建上杭山村插队，1972 年底回城当工人。这首诗发表于 1979 年 7 月，据说成诗却早在 1976 年 4 月 24 日。这首诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦和深情。【朦胧派诗人】70年代出现了一批年轻的诗人，以新颖独特的表达方式引起了诗坛的瞩目他们大胆开拓诗歌的艺术领域，用非传统的新的审美观念和表现手法来抒发感情他们强调诗人的感觉世界，大量采用虚写法，使诗由具体变得抽象，追求诗的内在旋律；他们的一些诗作选择奇特的形象，打破时空秩序，捕捉瞬间感受，运用跳跃性的结构，用象征和隐喻的手法，使人们读起来不再像过去那样明晰易懂，故我们叫这样的诗是“朦胧诗”。代表人物：北岛、舒婷、顾城。 【自主学习】1．为加点的字注音干瘪（ biě ） 驳船（ bó ） 蜗行（ wō ） 胚芽（ pēi ）迷惘（ wáng ） 隧洞（ suì ）纤绳（ qiàn ） 淤滩（ yū ）2、按自己理解有感情地朗读这首诗，至少三遍，写下你的体会或问题。【问题探究】1．在第一节诗中，诗人排列了哪些意象？它们有什么特点？写出了祖国怎样的历史面貌？答：诗人排列了下列意象：水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。这些事物前面的修饰语，显示出它们所受的苦难，同时又表现出顽强的生命力。形象地展示了祖国饱经沧桑的苦难历史。2．第二节诗中，“是‘飞天’袖间，千百年未落到地面的花朵”两句诗表达了怎样的含义？答：“飞天”是宗教传说中能在天空飞舞的神，寄托着淳朴百姓对生活的祈愿。这两句诗是说：在精神上，人民在贫穷的境遇里始终保持着“痛苦的希望”，千百年来盼望着对美好生活的祈愿能变成现实。3．前两节诗都是写祖国的历史，侧重点有何不同？答：第一节诗从物质上写出祖国的贫穷和沧桑，重在写实；第二节诗从精神上写出人民的祈愿，重在写精神。4． 第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化？诗人是用哪些意象表达这种感情的？答： 第三节诗中的感情色彩由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。诗人用的意象有“簇新的理想”“古莲的胚芽” “挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”等，这显示出祖国摆脱束缚，蒸蒸日上...
