高中语文 第一单元 古诗鉴赏三技之一读懂诗歌学案（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》-新人教版高中《中国古代诗歌散文欣赏》语文学案

古诗鉴赏三技之一 读懂诗歌古诗鉴赏，其前提是要读懂诗歌。能否全面理解、深刻领悟作品的内容和技巧，是能否读懂诗歌的关键。因此，必须扭转轻读诗、重做题的倾向，而应沉下心来，反复咀嚼，重视古诗本身传达给我们的内容，从而解读古诗。读懂一首古诗，说到底就是理解诗句的意思，弄清诗歌写了哪些内容，是按照什么样的思路和层次来写的。所以，内容和思路是读懂诗歌的关键。一、标题切入标题也是解读诗歌内容和形式的关键。因为标题是诗歌的眼睛，是诗歌内容形式等丰富信息的载体，有的标题概括了作品的重要内容，有的揭示了作品的写作线索，有的奠定了作品的感情基调，有的揭示了写作的时间、地点、对象、事件、主旨等，有的交代了诗歌的题材、体裁。从标题切入，就是要把握住这些丰富信息。[演练体悟 1] 试读下面的诗题，看看能读出哪些重要信息。(1)早上五盘岭答：________________________________________________________________________答案 ①诗的中心事件。②作者情感的触发点。(2)采地黄者答：________________________________________________________________________答案 以写人为中心，其人可能是下层百姓，推知可能是表达对其命运的同情。(3)惜牡丹花答：________________________________________________________________________答案 ①咏物诗。②情态是“惜”。(4)闺意献张水部(又名“近试上张水部”)答：________________________________________________________________________答案 写作目的是献给张水部(可能是考官)，“闺意”是比喻性说法，其真实目的是看自己的作品是否投合考官的心意。(5)梦江南答：________________________________________________________________________答案 仅有词牌而无标题的词。二、细读正文诗的正文是阅读的核心，也是读懂诗歌的关键所在。这一环节是以平时的积累和素养为基础的，不过，在方法上以下两点很关键：(一)懂得古诗的基本特点和章法结构1.基本特点：情景结合古人云：作诗无他端，只“情”“景”二字。我们读诗、赏诗也一样，只要抓住了“情”“景”，就等于抓住了“牛鼻子”。在正常情况下，旧体诗、词的基本章法是先写景，后抒情。对于近体诗来说，绝句的一、二两句，律诗的一、二两联，词的上片是写景部分；绝句的三、四两句(尤其是末句)，律诗的后两联(尤其是尾联)，词的下片是抒情部分。而词，又特别强调上下片之间的过渡(过片)。当然，也有少数诗作是先抒情后...