第三单元 自主赏析 阁夜1．熟读背诵这首诗，提高文学素养
2．了解作者的经历，为理解诗的内容做准备
3．解析这首诗的思想感情和艺术手法
课前预习(一)知人论世，开阔视野1．走近作者(杜甫介绍见第一单元《蜀相》)2．了解背景杜甫一生经历坎坷，青年时代是在盛唐社会中度过的，他经历了壮游生活的激情和梦想 ，也经历了十载旅居长安的悲辛，体会到了天宝中期危机四伏的社会形势
长达八年的安史之乱期间，杜甫过着颠沛流离的生活，曾经一度落入叛军手中，后被唐肃宗授官为左拾遗，很快又被贬
乾元二年(759)秋，47 岁的杜甫弃官入蜀，开始了晚年漂泊西南的生活
杜甫暮年生活穷困潦倒，病痛缠身，客居天涯，心情沉郁
杜甫在夔州(今重庆奉节)共住了一年零九个多月(765—767)，先后在赤甲、西阁、瀼西东屯居住
《阁夜》就是大历元年冬寓居西阁时所作
当时，安史之乱刚刚平息，整个社会还很动荡，巴蜀地区也陷入了战乱之中
永泰元年(765)闰十月，剑南节度使郭英乂与西山都知兵马崔旰互相残杀，导致蜀中大乱
《阁夜》就是在这样一种动荡的时代背景中创作出来的
社会的苦难和个人生活的坎坷，在杜甫忧国爱民的胸怀中流淌出充满悲慨气息和深厚历史感的诗句
(二)通读文本，疏通字词1．读准字音天涯(yá) 雪霁(jì)夷(yí) 渔樵(qiáo)2．一词多义(1)景(2)夷(3)漫(4)数(5)阴3．古今异义(1)三峡星河影动摇动摇(2)人事音书漫寂寥人事进入课堂(一)精读文本，质疑析疑1．“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵”这一联有什么作用
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