高中语文 第六单元 第25课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐学案（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》-新人教版高中《中国古代诗歌散文欣赏》语文学案VIP专享

第 25 课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、给下列加点的字注音(1)曾皙(xī) (2)冉有(Rǎn)(3)毋吾以也(wú) (4)千乘之国(shènɡ)(5)摄乎大国之间(shè) (6)夫子哂之(shěn)(7)以俟君子(sì) (8)愿为小相焉(xiànɡ)(9)铿尔(kēnɡ) (10)异乎三子者之撰(zhuàn)(11)冠者五六人(ɡuàn) (12)风乎舞雩(yú)(13)夫子喟然叹曰(kuì)二、文言基础知识梳理1.通假字(1)鼓瑟希 通“稀”，稀疏(2)莫春者 通“暮”，晚2.古今异义(1)以吾一日长乎尔古义：一两天。今义：一天。(2)子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”古义：何妨，意思是有什么关系。今义：什么伤。(3)冠者五六人，童子六七人古义：少年，不到 20 岁的人。 今义：男孩子，泛指儿童。3.一词多义(1)如(2)方(3)与(4)尔4.词类活用(1)名词用作动词① 如会同，端章甫：端，穿着礼服；章甫，戴着礼帽。② 浴乎沂，风乎舞雩：吹风、乘凉。③ 三子者出，曾皙后：落在后面。④ 鼓瑟希：弹奏。(2)形容词的活用① 形容词用作名词a.可使有勇：勇气。b.赤也为之小：小事，指做小相。② 形容词的使动用法可使足民：使……富足。5.文言句式(1)毋吾以也：宾语前置句，即“毋以吾也”。(2)不吾知也：宾语前置句，即“不知吾也”。(3)则何以哉：宾语前置句，即“则以何哉”。(4)加之以师旅，因之以饥馑：状语后置句。(5)可使有勇：省略句，即“可使 ( 之 ) 有勇”。 6.翻译句子(1)以吾一日长乎尔，毋吾以也。译文：因为我年纪比你们大一点，你们不要认为这样就不说了。(2)如或知尔，则何以哉？译文：假如有人了解你们 ( 请你们从政 ) ，那么 ( 你们 ) 打算做些什么事情呢？ (3)为国以礼，其言不让，是故哂之。译文：治国要用礼， ( 可是 ) 他 ( 子路 ) 的话毫不谦让，因此笑他。 三、名言警句课文名句莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。一、作者简介孔子(前 551—前 479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，儒家学派的创始人，被尊称为圣人。曾周游列国，晚年整理了“六经”(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。汉代以后，孔子的学说开始成为两千余年封建社会的统治思想。《论语》是语录体散文，是孔子门人及再传弟子记录的孔子及其弟子的言行的著作。它全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。《论语》《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。二、背景展示孔子思想的主要内容是提倡礼乐...