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高中语文 第二课 第2节 耳听为虚--同音字和同音词学案 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高中《语言文字应用》语文学案

高中语文 第二课 第2节 耳听为虚--同音字和同音词学案 新人教版选修《语言文字应用》-新人教版高中《语言文字应用》语文学案_第1页
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耳听为虚——同音字和同音词【学习目标】1、 认识汉语的同音字、词现象,了解同音字、词的成因和类型2、 分析同音字、词在语言交际中的作用,树立规范用字意识。3、 与高考复习接轨【学习重难点】1、 分析同音字、词在语言交际中的作用2、 树立规范用字意识【授课过程】一、导入新课花语谐趣(激发学生的学习兴趣)【3 分钟】师语:下面是一副脍炙人口的对联,其中有不少巧思妙对。请仔细体会一下:【学生思考后自由发言】画上荷花和尚画;书临汉帖翰林书师语:这副对联的上联中“上、尚”同音,“荷、和”同音;下联中“临、林”同音,“汉、翰”同音。这是一副回文联,联中同音字交错,正着倒着都可读,真是趣味无穷。师语:明朝解缙写的一副春联更妙:【学生思考后自由发言】蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本梅花桂花玫瑰花,春香秋香师语:这幅对联中,第一字跟第五字同音,即“蒲”和“葡”、“梅”和“枚”;第三字跟第六字,即“桃”和“萄”、“桂”和“瑰”,当时也都是同音字。对联谐音巧妙而不露斧凿之痕,真可谓大家之笔。过渡语:汉语的“同音”(同音字和同音词)现象十分普遍。同音有时候可能会给我们制造一些不大不小的麻烦,但如能巧妙地利用,也会使语言表达丰富多彩,妙趣横生。二、课堂活动:春节的吉祥话【7 分钟】(让学生感受中国的文化魅力,并从中感受同音现象) 春节是中国的传统节日。人们都希望新年伊始求得一个好兆头,所以春节里各地都有“讨口彩”的习俗。“讨口彩”就是巧妙地使用同音字,用这个字表示另一个字的意思。下面就略举几例。同学们想想这些例子中利用了哪些同音字,有何用意呢?【学生思考后分小组自由讨论,并自由发言】(1)布置房间:临近春节,人们都会屋里屋外打扫卫生,要“除尘”。另外还要在家里贴“福”字,祈求未来一年福气临门,可是这个“福”字要倒着贴。(2)准备年夜饭,茶点:过年时家家都要做很多好吃的东西,其中鱼都是少不了的。在北方,很多人家年三十要吃饺子,蒸“年豆包”。元宵节还要吃元宵(南方人叫“汤圆”)。师小结:那么,为什么中国人过年有这么多的名堂呢?其实这都是为了讨个好彩头。这些彩头都跟同音字有着“特殊”的关系。比如尘土的“尘”字与陈旧的“陈”字同音,“除尘”意思就是“除陈”,人们扫除污秽,辞别陈年旧岁,迎接新的一年。“倒”字和“到”字同音,“福”字倒着贴,就表示“福到了”的意思。 同学们,你们还能想到哪些更有意思的“讨口彩”呢?【...

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