兴贤他为生长的时代忧患,为自己的家国忧患
他在十多年仕宦为吏的政治实践历程中,体察到从北宋建国以来在政治、经济、社会、教育、军事等方面所积累和形成的一些现实问题,慢慢地,脑子里形成了一整套的政治改革方案
他要把这套改革方案送呈皇帝,他以为这是济世救民的灵丹妙药,他把改革的希望寄托在皇帝身上
然而,他错了
短短几年,他便彻底退出了政治舞台,他有效的改革时间虽然只有七八年
但他从不后悔,他只为自己的理想而活
(节选自百度文库)美字体功名富贵若长在,汉水亦应西北流
赏美文王安石散文中的劝学情结“劝学”是中国历代士人学者乃至达官显贵普遍秉承的传统,他们以自己的经历和学识来引导劝勉后生学子们博学进取,实现“格物”“致知”“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”的人生和社会理想
因而出现了许多具有明显劝学思想的散文名篇
可以说,劝学是中华民族的优秀传统,有着很高的研究价值
王安石是北宋著名的政治家和思想家,也是一位成就卓越的文学大师
他把文学创作和政治活动密切联系起来,强调文学的作用首先在于服务社会,把“务为有补于世”的适用观点视为文学创作之根本
因此,他的散文紧贴社会、政治和人生的实际问题
王安石从小喜好读书,记忆力超强,从小受到良好的教育
据《宋史 王安石本传》记载:“安石少好读书,一过目终身不忘
其属文动笔如飞,出若不经意,既成,见者皆服其精妙
”基于这样的才能,王安石对于读书肯定会形成属于自己的一套理论,因而对于社会上存在的一些关于学习气氛、教育方式以及读书方法上的弊端必然会发表自己的见解,从而写成一些关于劝学的散文
他的《上仁宗皇帝言事书》便是当时很有影响的一篇劝学力作,主张学习的内容要优化、要实用
还有《伤仲永》《游褒禅山记》《答曾子固书》等都是王安石的劝学名篇
王安石之所以以《伤仲永》来劝导后人,原因在于他目睹了当时社会教育存在的严重问题
梁启超《王安石传》 :