第二节 句子“手牵手”——复句和关联词学习重点 1.了解复句的构造和复句中的关联词。2.正确使用关联词。阅读引子部分,思考:引子引用对祥林嫂的描写说明了什么?答:答案 汉语句子有单句、复句之分,也就是所谓“长短”之别。长句较概括,也有气势;短句节奏明快,表现细节更准确、生动。二者在表达上各有千秋。在这个引子中,鲁迅先生没有使用两个较长的单句,而是采用了几个短句,即采用了复句的形式,这正是为了表达的需要。阅读课堂活动部分,思考:分析复句应分几个步骤进行?答:答案 一、找出分句的个数。二、确定各分句间的结构关系。三、分析各种结构关系的层次。具体地说有两个途径:一是整体把握,将复句一分为二,然后二分为四……以此类推;二是由小到大。分析复句要注意分析关联词语,注意把握分句间自然的逻辑关系。1.什么是复句?答:答案 复句是由两个或几个意义上紧密相关、结构上互不包含的分句构成的句子。分句是构成复句的单句形式。2.单句和复句如何区分?答:答案 (1)句子内部前后互作句子成分,则为单句,否则就是复句。例:A.我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。B.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今仍在我心中留有深刻的印象。这两个句子猛一看像是复句,但细分析则不然。A 中“我母亲对我这一举动……”这一部分作“知道”的宾语,讲述“知道”的内容,所以全句应是单句。B 中“态度”之前的部分作后面部分的主语,所以这个句子仍是单句。(2)一个主语若有好几个谓语,谓语之间用顿号隔开或无标点,则是单句;若用逗号隔开,则为复句。(3)关联词连接的若是词或短语,则为单句(只要有一处是词或短语,则为单句);若连接的全是分句,则是复句。3.联合复句主要有哪些类型?各自常用的关联词有哪些?答:答案 (1)联合复句类型:①并列复句,②选择复句,③递进复句,④连贯复句,⑤解说复句。(2)联合关系复句中的关联词:① 并列复句中常见的关联词,单用的如“也,又,还,另外,同时,同样”等;成对使用的如“也……也……,又……又……,既……也(又)……,一面……一面……,不是……而是……”等。② 选择复句中常见的关联词,表示在两者或数者中选其一的,如“或者……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么……”等;表示先舍后取或先取后舍的意思的,如“与其……不如(宁可、毋宁)……,宁可(宁、宁愿)……也不(决...