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11-12学年高中化学 3.3 金属晶体(第2课时)导学案 新人教版选修3

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《选修三第三章第三节 金属晶体》导学案(第 2 课时)学习时间 2011 — 2012 学年上学期 周【课标要求】 知识与技能要求:1.了解金属晶体内原子的几种常见排列方式 2. 训练学生的动手能力和空间想象能力。3. 培养学生的合作意识。【复习思考】分子晶体中,分子间的范德华力使分子有序排列;原子晶体中,原子之间的共价键使原子有序排列;金属晶体中,金属键使金属原子有序排列。金属原子的空间排列会怎样呢?【活动探究】教材 P74 利用 20 个大小相同的玻璃小球,有序地排列在水平桌面上(二维平面上),要求小球之间紧密接触。可能有几种排列方式?两种排列方式小球的配位数分别是多少?哪一种排列方式空间利用率更高?【学与问】将直径相等的圆球放置在平面上,使球面紧密接触,除上面两种方式外,还有没有第三种方式?【质疑】如果将小球在三维空间排列情况又如何?【阅读】阅读教材 P74-75,初步了解金属晶体的其它主要空间排列方式【典例解悟】1:要使金属晶体熔化必须破坏其中的金属键。金属晶体熔、沸点高低和硬度大小一般取决于金属键的强弱,而金属键与金属阳离子所带电荷的多少及半径大小有关。由此判断下列说法正确的是( )A.金属镁的硬度大于金属铝 B.碱金属单质的熔.沸点从 Li 到 Cs 是逐渐增大的C.金属镁的熔点大于金属钠 D.金属镁的硬度小于金属钙2.金属晶体堆积密度大,原子配位数高,能充分利用空间的原因是( )A.金属原子的价电子数少B.金属晶体中有自由电子C.金属原子的原子半径大D.金属键没有饱和性和方向性【对点练习】 1.金属晶体中,最常见的三种堆积方式有:(1)配位数为 8 的________堆积, (2)配位数为________的镁型堆积,(3)配位数为______的__________堆积。其中______和________空间原子利用率相等,________以 ABAB 方式堆积,________以 ABCABC 方式堆积,就金属原子的堆积来看,两者的区别是第______层。2.某晶体具有金属光泽,熔点较高,能否由此判断该晶体属于金属晶体 ______(填“能”或“否”),判断该晶体是否属于金属晶体的最简单的实验方法是__________________。【课后作业】1.金属晶体的形成原因是因为晶体中存在( )① 金属原子 ②金属阳离子 ③自由电子 ④阴离子A.只有① B.只有③ C.②③ D.②④2.在单质的晶体中一定不存在的微粒是( )A.原子 B.分子 C.阴离子 D.阳离子3.金属能导电的原因是( )A.金属晶体中金属阳离子与自由电子间的相互作用...

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