教案纸任课教师年级高二科目物理授课时间年 月 日课 题电流与欧姆定律（文科）课型课时教学目的知识目标： 知道电荷的定向移动形成电流和产生电流的条件； 知道电流强度； 知道电阻；理解欧姆定律
能力目标： 会电流的相关计算；会应用欧姆定律解决相关问题； 会看伏安曲线
寓教目标：通过对欧姆生平的介绍对学生进行物理学史教育
教学难点重点教学重点：电流强度的概念及欧姆定律的理解教学难点：电流强度概念、电阻的伏安特性曲线｛｝教 学方 法启发式教学；教 学用 具媒 体电脑及多媒体用心 爱心 专心教 学 过 程教学步骤（导入、讲授新课、练习、反馈、作业、板书、课后自评）教 师 活 动、教 学 内 容学 生 活 动一、引入新课在初中物理中我们学习过电荷的定向移动形成电流，哪么电流是究竟如何形成的
二、新课教学一、）电流：1、产生电流的条件：复习自由电荷，常见导体中哪一些带电粒子是自由电荷
电场对其中的电荷有力的作用，若是让许多自由电荷置于同一电场中，会出现什么情况
投影图片讲解：导体内没有电流时，大量自由电荷不停地做无规则的热运动，向各方向运动的数目大致相等，导体中没有电流
当导体两端有电压时，导体内部就存在电场，在电场力的作用下自由电荷应发生定向移动，从而形成了电流
因此导体中产生电流的条件是：导体两端有电压
大家知道哪些物体能提供电压
电源的作用是保持导体两的电压，使电路在有持续的电流，当然电路应是闭合回路
小结：在闭合回路中，电源提供并保持导体两端有电压，电路在有持续的电流
思考作答：能够自由移动的电荷叫自由电荷；常中导体金 属 中 的 自 由 电子、化学电解质水溶液的正离子和负离 子 都 是 自 由 电荷
自由电荷在电场力作用下将发生定向移动形成了电流
电池、发电机、电网等
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