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2011高中历史 3.13《“一国两制”统一祖国》学案 大象版必修1

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第 13 课 “一国两制”统一祖国 学案【课程标准】1.简述“一国两制”理论和实践2.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义 【重难点】重点:“一国两制”伟大构想的理论、实践。难点:祖国完全统一对中华民族复兴的意义。课前预习一、夯实基础(一)“一国两制”伟大构想的形成时间 过程50 年代中期(雏形) 1979 年初 (酝酿)1981 年 (形成) 80 年代初 (成熟) 1982 年 (宪法保证) 1984 年 (确立) (二)、香港、澳门回归祖国1.香港的回归条件:中国实力和国际地位不断提高;“一国两制”成为中英两国关于香港问题的指导思想;1984 年《中华人民共和国和不列颠及北爱尔兰联合王国关于香港问题的联合声明》发表。过程: 年 月,中英双方签署《 》; 年 月 日,中国正式对香港恢复行使主权,人民解放军进驻香港。意义:洗雪了香港被侵占的百年国耻,开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元;标志着“一国两制”伟大构想是可以实践的,是邓小平理论的成功;标志着中国在完成祖国统一的道路上迈出了重要的一步。2.澳门的回归 过程: 年《 》签署发表。 年 月 日,中国政府正式行使对澳门主权,人民解放军进驻澳门。(三)、海峡两岸关系的新发展1.台海“暖流”:1979 年元旦,国防部长徐向前宣布停止炮击金门,实现 30 年来真正停火。 80 年代台湾当局允许台湾居民回内地探亲、观光、投资经商、文化交流等。 1992 年“ ”,双方达成“九二共识”,都对一个中国原则给予了肯定。2002 年,中国共产党在“十六大”报告中再次强调“ ”,是两岸统一的最佳方式。2005 年,《 》的制定,为遏止“台独”提供了法律依据。2.台海“寒流”: 二、课标分解(一)、统一之源————港、澳、台问题的由来 1.港、澳、台湾问题的产生香港问题:1840 年,中英鸦片战争爆发,1841 年 1 月 21 日,英国先出兵占领香港岛,1842 年的《南京条约》正式割占;1856—1860 年第二次鸦片战争爆发,1960 年英国按照强加中国清政府的《北京条约》割占了今天香港地区的“九龙半岛”;1898 年在帝国主义掀起的瓜分中国的狂潮时,英国乘机提出《拓展香港界址专约》,租借深圳河以南,界线街以北,包括大鹏湾、深圳湾、200 岛屿在内,面积超过 1000 平方公里的“新界”,租期 99 年。澳门问题:明朝后期,由于国力衰微,而此时的西方冒险者到了中国东南沿海,1553年葡萄牙殖民者借口需在...

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