必修 2 第 17 课《空前严重的资本主义世界经济危机》学案 【学习目标】 了解 1929～1933 年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 【知识梳理】 1．原因 （1）根本原因：资本主义制度的_______依然存在。 （2）具体原因：国民贫富差距扩大，限制了社会实际________能力的增长；毫无顾忌的分期付款和________，更烘托出市场的繁荣假象；人们醉心于________活动，金融市场的稳定性受到严重冲击。 （3）直接原因：供需矛盾。 2．标志：1929 年，美国________股价狂跌。 3．特点：范围广泛，________相当长，破坏性特别大。 4．影响 （1）加深了各主要资本主义国家的________：示威游行、罢工不断；德、日法西斯分子趁机兴风作浪。 （2）加剧了世界紧张局势：各主要资本主义国家加强对________的干预，加紧在国际市场上的争夺，彼此之间矛盾日趋尖锐；为尽快走出经济困境，进一步加紧对________和半殖民地人民的掠夺。 4．“自由放任”政策的失败 （1）胡佛的“自由放任”政策：美国总统固守传统的“自由放任”政策，反对政府________。 （2）胡佛的反危机措施：如实行由联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机的政策。 （3）结果：危机非但没有克服，反而不断恶化，________更加尖锐，社会动荡不已。 【基础练习】 1．20 世纪 20 年代末 30 年代初纽约流行一首儿歌：“梅隆拉响汽笛,胡佛敲起钟。华尔街发出信号，美国往地狱里冲!”这首儿歌反映的是（ ） A．工业革命使环境恶化 B．战争危机日益临近 C．世界性经济危机发生 D．美国实施工业复兴法 2．1929 年经济危机首先爆发于美国，但很快演变成世界性危机。这说明（ ） A．世界存在共同的基本矛盾 B．美国是世界头号大国 C．世界各国都在进行工业化 D．世界各国的经济合作更加密切 3．美国胡佛政府面对经济危机采取的政策是（ ） A．采取有利于本国的货币政策 B．奉行自由放任的传统政策 C．加强参与国际市场的争夺 D．政府对国家经济全面干预 【互动探究】 概念：经济危机 是指资本主义生产相对过剩的危机，即相对于劳动者有支付能力的需求发生了过剩，主要表现为产品过剩、工厂停工、工人失业、银行倒闭，整个社会生活陷入混乱。 问题情境 1：观察 P80 和 P81 两幅插图：《繁荣时期的汽车长龙》和《美国人领取救济》。一切都似乎来得那么突然，刚刚还是繁荣的春天，一下子就遇到了肃杀的秋...
