3.3 走向社会主义现代化建设新阶段 教案（人民版必修 2）[课标要求]了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代建设的意义。[教学目标]1、知识与能力：了解邓小平南方谈话的重要意义，认识邓小平理论是中国特色社会主义建设的指导思想；了解中国社会主义市场经济体制，认识其在中国特色社会主义建设中的重要位；了解中共十五大关于建立较完善社会主义市场经济体制和现代化建设的重要决策，充分认识其对中国特色社会主义建设的重大意义。2、过程与方法：教师应给学生介绍邓小平南方谈话的背景和中国十四大召开的背景，引导学生认识邓小平南方谈话和十四大的重要意义，启发学生积极参与教学，及时评价学生学习表现；组织学生搜集历史信息，学生社会调查，让学生完成调查报告。3、情感、态度与价值观：通过学习 20 世纪最后十年中国社会主义建设的历史，充分认识社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，发展才是硬道理的理论意义和实践意义，认识邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师；中国社会主义市场经济体制的建立和对外开放格局的初步形成，为中国社会主义建设事业的进一步发展创造了条件；中国十五大关于建立比较完善的社会主义市场经济体制和现代化建设等一系列重大决策，是中国共产党在探索社会主义建设事业的进一步发展创造了条件；中共十五大关于建立比较完善的社会主义市场经济体制和现代建设等一系列重大决策，是中国共产党人在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化，为把建设有中国特色社会主义的伟业全面推向前进奠定了理论基础。[重点与难点]1、重点：邓小平南方谈话、中共十四大2、难点：如何理解建设有中国特色社会主义理论[教材分析]一、历史性的跨越1、背景：20 世纪 80 年代，东欧剧变、苏联解体，社会主义严重受挫，国际风云变幻，中国改革开放进入一个关键时期。2、标志：用心 爱心 专心1（1）邓小平南方谈话A、时间：1992 年春B、内容：党的基本路线要管一百年，动摇不得；改革开放的胆子在大一些，敢于试验；判断的标准，应该看是否有利于发展社会主义生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义主义的本质区别；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削；消除两极分化，最终达到共同富裕；要抓住时机，发展自己，发展才是...
