1《父母与孩子之间的爱》教案教学目标：知识能力目标：1、理解个人成熟的阶段，父爱的本质和母爱的本质，懂得如何构建健康成熟的灵魂。2、体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点，学会在以后的写作中利用此方法。过程和方法目标：通过与同学讨论交流，理解课文内容，体会与同学合作的愉快，并进一步形成与同学合作的能力。情感态度价值观目标：1、认识到父母之爱的伟大，学会爱自己的父母和他人。2、通过与同学讨论交流，体会与同学合作的乐趣。教学重点：从理性的角度理解父爱和母爱，认识父母之爱的伟大，学会爱自己的父母和他人，并懂得构建成熟的灵魂。教学难点：引导学生结合实际理解分析作者笔下的父母之爱和如何构建健康成熟的灵魂，并形成学生自己观点。教学课时：1 课时教学方法：情境教学法、讲授法、讨论法、问答法教学过程：一、创设情境，导入新课用 PPT 播放背景音乐《母亲》，并播放表现母爱和父爱的一组图片。师：2010 年甘肃舟曲泥石流中，一位平凡的母亲同时与儿子被困于泥石流中，2在被埋长达 8 个多小时的漆黑绝境里，她拼命托举起怀中的儿子，直到救援人员赶到。灾难当头，为了护卫自己的孩子，一位母亲爆发出了惊人的毅力，在泥沼中，她将孩子牢牢托举了 8 小时。从我们呱呱坠地起，就无时无刻不再感受着父母对我们的爱，正是由于父母对我们无私的爱我们才得以健康快乐的成长。我相信在座的每位同学每天都在体会着父母不同形式的爱，那么你们对父母的爱有什么样的深刻体会呢？请同学们分享一下你眼中的父爱或者母爱是怎样的？（请同学起来交流）（音乐停）（让学生对父母之爱有感性的认识）在以往的生活中，我们每个同学都体会到了父母对我们深深的爱，同时同学们也曾经做过一些爱父母的事情，以往我们的爱是具体的感性的，而今天我们将站在一个理性的高度重新审视这份爱。下面就让我们一起走进美国著名的心理学家、社会学家弗罗姆的世界，体会父母与孩子之间的爱。二、介绍课文背景，走进弗洛姆教师介绍课文出处：本文选自埃里希•弗罗姆所著的《爱的艺术》，在弗罗姆看来，爱是一种主动的能力，因而它像其他艺术一样，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。没有获得爱的人正是由于爱的能力发挥的失败，克服这种失败的唯一途径是研究爱的方法，从理论和实践两个方面来学会这门艺术，找出爱的失败原因，并且正确处理好理论与实践两者之间的关系。弗罗姆把爱看成是一种主动能力...
